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인터넷에서 최신 뉴스 기사문 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제 하나를 설계해 보세요.

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한컴오피스
최초등록일 2024.02.29 최종저작일 2023.12
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인터넷에서 최신 뉴스 기사문 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제 하나를 설계해 보세요.
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    • 유사도 지수
      참고용 안전
    • 📚 외국어 학습자를 위한 체계적인 한국어 읽기 교육 방법론 제공
    • 🌍 한국 문화와 사회적 맥락을 이해할 수 있는 실제 뉴스 기사 활용
    • 🎯 중급 학습자 수준에 맞는 언어 교육 접근법 상세 설명

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    소개

    "인터넷에서 최신 뉴스 기사문 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제 하나를 설계해 보세요"에 대한 내용입니다.
    해당 과제 제출 후 A+을 받았습니다! 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바랍니다:)

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 자료
    2. 읽기 자료 수정
    3. 읽기 과제 설계

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    읽기란  능동적인 활동으로 텍스트의 지식을 독자가 자신의 배경 지식을 사용하여 이해하고 정보를 습득하는 과정이다. 이 과정을 통해 학습자는 독해 연습 뿐 아니라 맥락에 맞는 적절한 단어와 어휘 지식 및 문화 정보를 습득하며 전반적인 언어 능력을 발전시킬 수 있다. 하지만 텍스트를 정확히 이해하려면 해당 국가에 대한 배경 지식 과 사회 문화적 의미까지 알아야 한다. 특히 중급 학습자의 경우 읽기 교육을 통해 많은 어휘와 문화적, 문법적 지식을 습득하는 것이 중요하다. 또한, 독자는 읽기 목적과 흥미에 따라 내용을 선택하여 읽기 때문에 텍스트를 선정할 때 학습 목적과 흥미 역시 고려해야 한다. 따라서 본론에서는 학습자가 흥미 있을 주제의 기사문을 각색하여 즐거움과 사회문화정보습득의 기능, 독해의 기능을 함양시키는 것을 목적으로 중급 학습자를 위한 수업을 구성하였다.

    참고자료

    · 외국어로서의 한국어이해 교육론 교안
    · 신문기사 ,https://mobile.newsis.com/view.html?ar_id=NISX20231114_0002520303 2023.11.14
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 수능 시험
      수능 시험은 한국 교육 체계에서 매우 중요한 역할을 하고 있습니다. 이 시험은 학생들의 학업 성취도를 종합적으로 평가하고, 대학 입학을 위한 주요 기준으로 활용되고 있습니다. 수능 시험은 학생들에게 많은 스트레스를 주지만, 동시에 학습 동기를 부여하고 학업 성취도를 높이는 데 기여하고 있습니다. 수능 시험의 장점은 다음과 같습니다. 첫째, 공정성과 객관성을 갖추고 있어 학생들의 실력을 공정하게 평가할 수 있습니다. 둘째, 학생들의 전반적인 학업 능력을 종합적으로 평가할 수 있습니다. 셋째, 대학 입학 과정에서 중요한 기준으로 활용되어 학생들의 학업 동기를 높이는 데 기여합니다. 그러나 수능 시험에는 단점도 존재합니다. 첫째, 시험 준비에 많은 시간과 노력이 필요해 학생들의 스트레스가 높습니다. 둘째, 시험 결과에 따라 학생들의 진로가 크게 영향을 받아 과도한 경쟁을 유발할 수 있습니다. 셋째, 시험 준비에 치중하다 보면 학생들의 전인적인 발달이 저해될 수 있습니다. 이러한 문제점을 해결하기 위해서는 수능 시험의 개선이 필요합니다. 예를 들어 시험 범위를 줄이고, 다양한 평가 방식을 도입하며, 학생들의 전인적인 발달을 위한 교육 정책을 마련해야 합니다. 또한 대학 입학 과정에서 수능 점수 외에 다양한 요소를 고려할 필요가 있습니다. 결론적으로 수능 시험은 한국 교육 체계에서 중요한 역할을 하고 있지만, 학생들의 스트레스와 과도한 경쟁을 유발하는 문제점도 있습니다. 따라서 수능 시험의 개선을 통해 학생들의 전인적인 발달을 도모하고, 공정성과 객관성을 높일 수 있는 방안을 모색해야 할 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      중급 학습자의 언어 능력 향상을 위해 신문기사를 선정하고 단계별 읽기 활동을 구성하였습니다. 학습자의 배경지식 활성화, 어휘 및 문화 이해, 다른 언어기능 활용 등 다각도로 언어 능력 향상을 도모하였습니다.
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