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[교육심리학] 생활지도 및 상담

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최초등록일 2004.09.15 최종저작일 2004.05
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[교육심리학] 생활지도 및 상담
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    소개

    꼭 필요한 것만 정리한 것입니다. 레포트나 시험공부를 하실때 많은 도움을 줄 것입니다.

    목차

    1. 생활지도
    2. 상담

    본문내용

    1. 생활지도
    1) 생활지도의 정의
    * 생활지도라는 개념은 지도, 지시, 안내, 관리, 조종 등의 의미를 지니며 교육과 관련되었을 경우 학생들 스스로가 자신의 문제를 보다 심도있게 이해할 수 있도록 도와주는 다양한 경험의 제공을 말한다.
    * 생활지도: 개인 스스로가 자신과 자신이 처해 잇는 세계를 이해할 수 있고, 더 나아가 직면한 문제를 해결할 수 있는 능력을 함양하도록 조력하는 과정이라고 정의할 수 있다.
    * 생활지도: 개인 자신과 자신의 환경을 이해하도록 개인을 조력하는 과정.
    2) 생활지도의 목적 및 기능
    * 생활지도의 목적: 개인이 자신과 스스로 세계를 이해하고 적응할 수 있도록 도와주는 것을 목적으로 한다.
    * 목적을 성취하기 위해 생활지도 과정에서 다루어야 하는 실제적이고 구체적인 원리
    ① 생활지도는 근본적으로 개인발달에 관심을 두고 있다.
    ② 생활지도는 개인의 행동에 개입한다.
    ③ 생활지도는 협력 지향적이고, 강제나 강압은 지양한다.
    ④ 인간은 자기발달의 능력을 갖고 있다.
    ⑤ 생활지도는 개인의 권리와 존엄성 및 가치의 인정을 기초로 한다.
    ⑥ 생활지도는 지속적이고 연속적이며 교육적인 일련의 과정이다.

    *생활지도의 기능: 개인의 삶의 목적을 다양화하고, 효과적이고 최선의 방법으로 의사결정을 할 수 있게 한다.
    * 생활지도는 학생의 다양한 경험을 심도 있고 광범위하게 이해함으로써 학업성취를 비롯한 학생의 전반적인 생활을 도와주기 위한 활동이며, 개인의 발달을 촉진시키는 기능으로 이해할 수 있다.

    참고자료

    · 임규혁. 교육심리학. 학지사. 2004
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