만3세 1학기 3-8월 관찰일지 18명

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1학기 만3세 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 년 3월 ~ 년 8월

신체운동건강/관찰내용
: 잠이 들지 않고 옆에 누워있는 00와 계속 이야기를 나눈다. 교사가 옆에서 토닥거려주자 00가 잠든다. **를 토닥거려주지만 잠이 들지 않는다. 00에게 “잠이 안오니?” 하고 묻자 “자기 싫어요”라고 대답한다. 교사가 친구들이 자고 있어 놀이를 할 수 없고 오후에 놀이하려면 휴식해야 한다는 것을 이야기해주자 “네~”하고 대답하며 눈을 감고 휴식한다.

의사소통/관찰내용
: 동화를 듣고 난 뒤 동화를 회상해보며 “곰과 호랑이가 사람이 되려면 어떻게 하라고 했었지?”라고 묻자 동화를 기억해 “마늘을 먹으라고 했어요”라고 대답한다. 친구들이 큰 소리로 이야기하자 가성같은 목소리로 “호랑이는 도망갔어요” 라고 이야기하며 교사에게 손을 들어 이야기한다.

사회관계/관찰내용
: 문 밖으로 나가려고 하자 교사에게 다가와 “선생님 OO가 밖으로 자꾸 나가요” 라고 말한다. 교사가“그럼 OO가 OO한테 나가지 말라고 말해주고 손잡고 와보자~” 라고 하자 “네”라고 말하며 “OO야 밖으로 나가면 안 돼” 라고 하고는 손을 잡고 교실로 함께 들어온다.

예술경험/관찰내용
: 실외활동을 하며 도화지에 그림을 그린 뒤 흙과 풀을 붙여 꾸며본다. 풀을 조금 칠한 뒤에 흙을 뿌리고 잠시 후에 도화지를 털어 흙이 묻은 것을 확인한 뒤 교사에게 보여주며 “또하고 싶어요”라고 이야기한다. “흙이 잘 묻으려면 어떻게 해야할까?”라고 이야기하자 “풀을 많이 붙여야 돼요”라고 대답한다. 한번 더 해보도록 제안하자 이번에는 풀을 조금 더 많이 칠한 뒤에 흙을 뿌려본다.

자연탐구/관찰내용
: 호미를 나누어주자 00이가 호미를 보더니 옆에 친구에게 “이건 어떻게 하는 거야?”라고 물어본다. 친구가 호미를 이용해서 캐는 흉내를 내자 00이는 멀뚱멀뚱 호미를 바라본다.

참고 자료

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