만3세 1학기 관찰일지 3-8월 18명

소개글

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목차

1. 신체 건강 운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구

본문내용

신체건강운동
수건을 잡고 빙글 빙글 돌리고 있는 OO이에게 교사가 “OO아 우리 수건으로 체조해볼까?” 하고 말하자 “네” 라고 대답한다. 교사가 OO이의 수건을 돌돌 말아 건네자 수건의 양쪽 끝을 잡고 팔을 쭉 위로 뻗는다. 허리를 좌우로 흔들며 체조를 하다 수건을 놓치자 자리에 앉아 수건을 돌돌 마는 모습을 보인다.
00와 **이가 자석 글자와 숫자를 언어 영역에서 칠판에 붙여보며 놀이를 하고 있다. 00이가 자석 글자를 집어 들며 같이 하려고하자 00가 “넌 다른데 가서 놀아”라고 말한다. 00이가 말없이 계속 하려하자 **이가 다시 한 번 “다른데 가서 놀아”라고 이야기하자 “나도 여기서 놀고 싶어”라고 조용히 00이가 말한다. 00가 “나 혼자 할 거야. 저리가.”라고 하자 00이가 눈물을 보인다.

의사소통
대그룹으로 모여 우리나라를 상징하는 것들에 대해 이야기를 나눈다. 그림자료를 보며 우리나라의 상징물들을 이야기나누자 자신의 태극기를 보았던 경험과 탈춤을 춰보았던 경험을 손을 들고 이야기한다. 자신의 이야기가 끝나자 옆에 있는 00와 이야기를 하기 시작한다. 교사가 다른 친구의 이야기를 들어주도록 주의를 준 뒤 이야기나누기를 다시 시작하자 다시 00와 이야기를 시작한다.

참고 자료

없음