교사로서의 신념, 가치, 철학(교사상, 학교상)

소개

생활지도및상담의 수업과제에서, 교사로서 꿈꾸는 교사상과 학교상을 담은 내용으로, 일종의 교사로서의 가치 및 철학이 주요 내용이다.

목차

1) 내가 경험한 학교생활을 되돌아보면서 내가 되고자 하는 교사상은 무엇인가?
2) 내가 경험한 학교생활을 되돌아보면서 교사로서 내가 근무하고 싶은 학교 모습은?

본문내용

내가 나중에 교사가 되어 학교에서 근무한다면, 그 학교는 조금 더 학생들의 다양성과 자율성을 존중해주는 학교였으면 좋겠다. 한국의 문화는 튀는 것을 잘못된 것으로 바라보기도 하고, 마치 정답이 있는 것처럼 느껴질 때가 많다. 하지만 학생들은 수많은 가능성을 품고, 각기 다른 인생을 살아가게 될 것인데, 모두에게 천편일률적인 교육이 되어서는 안된다고 생각한다. 그렇기 때문에 학생들이 조금 더 선택권을 넓혀주는 교육이 되었으면 좋겠고, 학교 또한 이러한 분위기가 형성될 수 있는 열린 공간이었으면 좋겠다. 예를 들면 조금 더 다양한 교과목을 개설하여 학생들이 적성에 따라 선택하게 하고..

<중 략>

참고자료

· 없음