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게임 중독과 관련된 사회 규제와 정책의 모호성 및 청소년들의 인터넷/게임 중독 예방/관리에 대한 생각

"게임 중독과 관련된 사회 규제와 정책의 모호성 및 청소년들의 인터넷/게임 중독 예방/관리에 대한 생각"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2023.10.26 최종저작일 2022.06
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게임 중독과 관련된 사회 규제와 정책의 모호성 및 청소년들의 인터넷/게임 중독 예방/관리에 대한 생각
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    본문내용

    2020년 2월부터 시작된 팬데믹 코로나19로 인해 인터넷/게임 중독은 세계적으로 문제가 심각해지고 있습니다. 미국 통신사 버라이즌에 따르면 미국의 게임 전용 인터넷 사용량은 이전보다 75% 증가했으며, 영국 매체 데일리 메일은 전문가들의 진단을 인용해 신종 코로나 사태 이후 게임 이용자들이 게임을 하는 시간은 평균 19% 정도 늘었다고 보도했습니다.
    글로벌 시장조사업체 IDC가 미국, 영국, 일본, 독일, 브라질, 싱가포르 6개 국가를 대상으로 게임 사용 시간을 조사한 결과, 코로나19 확산세와 게임 이용 시간에 밀접한 관련이 있는 것으로 나타났으며, 스마트폰 또는 태블릿PC로 게임하는 이용자 수가 코로나19 확산 이전 대비 12% 증가했다고 합니다.
    우리나라의 경우, 인터넷 과의존 위험 청소년 수는 특히 초등학생의 증가 수가 두드러지며 금단 현상을 나타내는 위험 사용자군은 2020년 대비 2021년에 13%가 증가하였습니다.

    참고자료

    · https://www.joongang.co.kr/article/23757130
    · http://news.heraldcorp.com/view.php?ud=20210610000976
    · 청소년 인터넷, 스마트폰 이용 습관 진단 조사 (2020, 여성가족부)
    · https://www.yna.co.kr/view/AKR20190527055100005?input=1195m
    · 청소년 인터넷게임중독 등 중독예방을 위한 국가별 제도 환경 고찰을 통한 대안 도출
    · https://happyedu.moe.go.kr/happy/bbs/selectHappyArticle.do?bbsId=BBSMSTR_000000005152&nttId=10109
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 게임 중독의 정의 및 WHO 질병 분류
      WHO가 게임 중독을 공식 질병으로 분류한 것은 중요한 의료적 진전입니다. 이는 게임 중독을 단순한 행동 문제가 아닌 임상적 치료가 필요한 질환으로 인정했다는 의미입니다. 명확한 진단 기준의 수립은 환자들이 적절한 의료 서비스를 받을 수 있게 하며, 보험 적용 등 실질적 지원을 가능하게 합니다. 다만 게임 중독의 정의가 문화권과 개인차에 따라 다르게 해석될 수 있다는 점은 고려해야 합니다. 과도한 진단으로 인한 낙인 효과도 우려되므로, 신중하고 균형잡힌 접근이 필요합니다.
    • 2. 코로나19로 인한 게임 중독 심화
      팬데믹 기간 동안 사회적 거리두기와 외출 제한으로 인해 게임 중독이 심화된 것은 부인할 수 없는 현실입니다. 특히 청소년들에게 게임은 사회적 상호작용의 주요 수단이 되었고, 이는 중독 위험을 증가시켰습니다. 그러나 동시에 게임이 고립된 사람들의 정신 건강을 지탱하는 긍정적 역할도 했다는 점을 간과해서는 안 됩니다. 코로나19 이후 게임 중독 증가는 단순히 게임의 문제가 아니라 사회적 고립과 심리적 스트레스의 결과로 봐야 하며, 근본적인 사회 환경 개선이 필요합니다.
    • 3. 게임 규제 정책의 모호성
      현재의 게임 규제 정책들은 명확한 기준과 일관성이 부족합니다. 국가별, 지역별로 상이한 규제 기준은 게임 산업의 혼란을 초래하고, 소비자들도 혼동을 겪습니다. 특히 게임 시간 제한, 결제 규제 등의 정책이 과학적 근거 없이 추진되는 경우가 많습니다. 효과적인 규제 정책을 위해서는 게임 중독 전문가, 산업 관계자, 부모, 청소년 등 다양한 이해관계자들의 의견을 수렴하여 합리적이고 투명한 기준을 수립해야 합니다. 규제와 산업 발전의 균형을 맞추는 것이 중요합니다.
    • 4. 교육 현장의 예방 및 관리 방안
      학교에서의 게임 중독 예방 및 관리는 처벌 중심이 아닌 교육 중심으로 접근해야 합니다. 미디어 리터러시 교육을 통해 학생들이 게임을 건강하게 즐기는 방법을 배우도록 하는 것이 효과적입니다. 또한 교사와 학부모 대상의 인식 개선 프로그램도 필수적입니다. 게임 중독 위험군 학생들을 조기에 발견하고 상담 및 치료 서비스를 제공하는 체계적인 지원 체계가 필요합니다. 동시에 학교의 과도한 학업 부담을 줄이고 건강한 여가 활동을 장려하는 환경 조성도 중요한 예방 방안입니다.
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