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디자인 교육론-과제

*영*
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최초 등록일
2023.09.24
최종 저작일
2022.08
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소개글

"디자인 교육론-과제"에 대한 내용입니다.

목차

1. 디자인의 필수적인 조건이 무엇인지 쓰고, 자신의 생활 속에서 경험한 각각의 요소에 적합한 사례 또는 제품을 예로 들어 그 의미를 서술하시오.
2. 디자인 역사에서 근대 디자인 운동이 산업화 과정에 미친 영향에 대해 서술하고, 모더니즘과 포스트모더니즘을 비교하여 특성을 설명하시오.
3. 유니버설 디자인의 개념과 특징을 기술하고, 자신의 주변 환경에서 유니버설 디자인의 원칙을 적용하여 바꾸고 싶거나 새롭게 제시하고 싶은 디자인을 선정하여 그 이유를 설명하시오.

본문내용

1 디자인의 필수적인 조건이 무엇인지 쓰고, 자신의 생활 속에서 경험한 각각의 요소에 적합한 사례 또는 제품을 예로 들어 그 의미를 서술하시오.

① 합목적성: 디자인이 목적에 맞는 조건을 갖추는 것을 의미한다. 어떤 제품의 기능이 일정한 목적에 부합하는 것이며 여기서 목적이란 실용상의 목적을 가리키며 이것을 ‘실용성’ 또는 ‘기능성’이라고도 한다.
② 심미성: 디자인이 아름다움을 조화롭게 갖추어야 하는 것을 의미한다. 인간은 사용하기 편하고 튼튼하기만 한 물건에 만족하지 않으며 보다 아름다운 형태를 추구한다. 심미성은 개인에 따라 차이가 있으며 시대 및 국가에 따라 공통된 미의식도 있다. 디자인이 추구하는 심미성은 시대성, 국제성, 민족성, 사회성, 개인성이 종합된 소비 대중이 공감하는 공통의 미의식으로 디자이너, 생산자, 소비자가 공감하는 객관적인 아름다움을 일컫는다.

참고 자료

없음
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