사회 이슈 ) 변화에 대한 우리 사회의 역량은 어떠한가.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 4차 산업혁명 시대, 지금 우리 사회는 어디로 가고 있는가?
2) 창의 융합적 문제해결을 위한 개념 및 방법론
3) 우리 사회의 여러 이슈
4) PBL 활동 방법 및 사례
5) 우리 시민교육의 현실 인식과 극복 과제
6) 우리 학교 시민교육의 목표와 정당화 근거

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 서론

사회는 영원히 정지하지 않고 진화하고 있으며, 이러한 변화에 대한 대응 능력은 우리 사회의 미래에 중대한 영향을 미친다. 4차 산업혁명이라는 현대의 패러다임 변화가 우리 앞에 펼쳐진 가운데, 우리 사회가 어떤 방향으로 나아가야 하는지 그 방향을 제시하고, 이러한 방향으로 나아가기 위해 필요한 역량을 강화해야 한다.

2. 본론
1) 4차 산업혁명 시대, 지금 우리 사회는 어디로 가고 있는가?
- 4차 산업혁명은 디지털 기술, 인공지능, 자율주행 차량, 로봇공학, 생명공학 등 다양한 분야에서 혁신적인 변화를 불러오고 있다. 이러한 기술의 진보는 산업과 일자리, 교육, 의료, 국방, 통신, 국제정치, 문화, 환경, 에너지 등 모든 분야에 영향을 미치고 있다. 예를 들어, 자율주행 자동차 기술은 교통체계와 교통정책을 완전히 재정립하고 있다. 운전자의 역할을 들어, 자동화로 제조업과 서비스 업계는 생산성을 향상하고 일자리 패러다임을 변화시키고 있다. 또한, 인공지능 기술은 의료 진단, 언어 번역, 금융 예측, 자율주행 차량과 같은 다양한 분야에서 혁신적인 솔루션을 제공하고 있다. 이러한 변화는 일자리, 교육, 정치, 국제 관계, 환경 등 모든 영역에 영향을 미치며, 우리 사회는 이러한 변화에 대해 준비와 대응이 필요하다.

참고 자료

박병기. 우리 시민교육의 새로운 좌표. 서울: 씨아이알, 2020.
상상력 이노베이터 교재편찬위원회. 상상력 이노베이터. 서울: 한성대학교 출판미디어센터, 2021.