아동문학을 통한 아동의 발달은 여러 가지 측면들이 있고 이들의 조화가 적절한 아동발달에 도움이 된다
- 최초 등록일
- 2023.08.21
- 최종 저작일
- 2023.08
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소개글
교과목명: 아동문학교육
주제: 아동문학을 통한 아동의 발달은 여러 가지 측면들이 있고 이들의 조화가 적절한 아동발달에 도움이 된다. 아동의 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성발달, 성역할 발달에 아동문학이 어떤 영향을 끼치는지 객관적 사실을 바탕으로 서술하고, 각각의 아동발달에 적절한 아동문학을 하나씩 선정하시오. 그리고 각각의 아동발달과 아동문학을 선정한 이유에 대해 본인의 주관적인 견해를 피력하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학이란?
2. 아동문학이 발달에 미치는 영향
1) 인지발달
2) 언어발달
3) 사회성발달
4) 도덕성발달
5) 성 발달
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
사람 대부분은 책을 통해 지식과 정보를 얻고 정서적 위안과 즐거움을 느낀다. 그래서 부모들은 자녀에게 무조건 책을 많이 읽으라고 권유하며 책을 많이 읽으면 읽을수록 똑똑한 사람, 현명한 사람, 인성이 바른 사람이 된다고 생각한다. 하지만, 책을 많이 읽는다고 모든 사람이 똑똑해지고, 현명해지며 인성이 바르게 변하는 것은 아니라고 생각한다. 영유아기, 아동기는 발달에 있어서 매우 중요한 시기이므로 무언가를 충분히 배우고 깨달을 수 있는 책이라던가 발달 수준과 시기에 적합한 책을 제공함으로써 발달을 도모하는 것이 더 아이의 전인적 발달을 원조하는 바람직한 방안이라고 생각한다.
Ⅱ. 본론
1. 아동문학이란?
문학이란 인간의 사상과 감정, 상상을 예술적인 언어로 표현해 독자들이 즐길 수 있는 글을 의미하는 개념이다. 아동문학은 아동을 대상으로 하는 언어의 예술이지만, 특정한 나이에 국한되지 않고 아동의 시각을 가진 언어로 표현된 문학이라고 보면 이해하기 쉬울 것이다.
참고 자료
아동문학교육, 강의 교안.
김숙의 외 3명, 아동문학교육, 정민사, 2016.
김인순, 아동문학교육, 동문사, 2016.
장영희, 아동문학교육의 이론과 실제, 공동체, 2015.