아동문학을 통한 아동의 발달은 여러 가지 측면들이 있고 이들의 조화가 적절한 아동발달에 도움이 됩니다. 아동의 인지발달

소개글

아동문학교육
주제: 아동문학을 통한 아동의 발달은 여러 가지 측면들이 있고 이들의 조화가 적절한 아동발달에 도움이 됩니다. 아동의 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성발달, 성발달에 아동문학이 어떤 영향을 끼치는지 객관적 사실을 바탕으로 서술하고, 각각의 발달에 적절한 아동문학을 하나씩 선정해주세요. 그리고 각각의 아동발달과 아동문학을 선정한 이유에 대해서 본인의 주관적인 견해로 피력해주세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동문학을 통한 아동의 인지발달
2. 아동문학을 통한 아동의 언어발달
3. 아동문학을 통한 아동의 사회정서발달
4. 아동문학을 통한 아동의 성발달
5. 아동문학을 통한 아동의 도덕성발달

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

아동문학은 아동들의 생활과 상상, 희망, 기대, 주변 세상 등에 대해 긍정적인 영향을 준다. 아동문학을 통해 아동들은 지식 및 정보를 획득할 수 있고, 카타르시스나 동일시 등의 감정을 기반으로 하여 정서적인 위안을 얻을 수도 있다. 즉, 아동문학은 아동에게 기쁨과 즐거움이 되며, 정서적인 만족감과 행복감을 주는 것이다. 보통 아동들은 부모나 교사가 읽어주는 책의 이야기를 듣거나 혹은 그림책을 보면서 기쁨이나 즐거운 감정을 느낀다. 그로 인해 정서적인 만족감을 갖게 되는 것이다.
이렇게 아동문학을 접하는 것은 아동에게 문학을 보다 자연스럽고 친숙하게 느낄 수 있도록 하며, 책 읽는 습관을 형성하게 한다는 장점이 있다. 이는 이후 학습동기의 부여로까지 이어지기도 한다. 아동문학을 통한 문학적인 경험은 아동의 상상력을 자극하여 그의 발달을 돕는다. 또한 다양한 문학적인 경험은 아동들은 도덕적인 양심 발달과 더불어 살아가는 지혜를 획득하게 한다. 아울러 문학적인 경험을 많이 한 아동들은 상대적으로 인간의 삶에 관한 긍정적인 태도를 발달시킬 수 있다고 한다. 그리고 아동들은 문학적인 경험을 통해 즐겁게 언어발달을 도모할 수 있다.
이처럼 아동문학은 아동의 발달의 다양한 영역에 영향을 미친다. 이에 나는 본 과제를 통해 아동문학이 아동 발달의 각각의 영역에 미치는 영향에 대해 자세히 논해 보고자 한다. 아울러 해당 영역 발달에 도움이 되는 아동문학을 골라보고, 그를 선택한 이유에 대해서도 서술해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.

Ⅱ. 본론

1. 아동문학을 통한 아동의 인지발달

일반적으로 아동은 그의 발달 특성상 물활론적 사고와 자기중심적 사고를 한다. 그리고 상상력과 호기심 많으며, 그에 따른 질문도 많다. 아동은 그의 충족을 위해 가상의 상상놀이, 역할놀이나 사회극놀이 등을 한다. 아울러 그들은 초보적인 수 세기와 글자에 관심을 보이며, 특정한 자극에 관한 선택적인 주의 집중을 하기도 한다.

참고 자료

공인숙 외, 아동문학, 양서원, 2018.
고문숙, 아동문학교육, 양성원, 2019.