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[교육학] 교장 선출 보직제

인터넷의 자료를 참고한 부분이 많지만 확실히 주석을 달아 두었구요... 교육개혁의 이슈인 교장 선출 보직제에 대한 전반적인 이해와 입장을 정리한 보고서 입니다. 많은 참고 되길 바랍니다.
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최초등록일 2004.06.20 최종저작일 2004.06
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[교육학] 교장 선출 보직제
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    소개

    인터넷의 자료를 참고한 부분이 많지만 확실히 주석을 달아 두었구요...
    교육개혁의 이슈인 교장 선출 보직제에 대한 전반적인 이해와 입장을 정리한 보고서 입니다.
    많은 참고 되길 바랍니다.

    목차

    Ⅰ 현재 우리나라 학교장 임용의 실태
    1. 국가가 주도하는 학교장 선발
    2. 학교장 임용의 문제점

    Ⅱ 교장 선출 보직제
    1. 학교 교육개혁 '교장 선출 보직제'
    2. '교장 선출 보직제' 의 시안(試案) 정리(교장 선출 보직제와 학교자치 실현연대_김대유)
    3. 왜, '교장 선출 보직제' 인가?
    4. '교장 선출 보직제'를 둘러싼 갈등(발생한 제 문제를 필자의 관점으로 분석)
    5. 해외의 사례와 비교

    Ⅲ 결론

    본문내용

    지금까지 현재의 뜨거운 논쟁 이슈인 '교장 선출 보직제'에 대하여 관련의 자료를 제시하고 그에 대한 전교조의 분석을 중심으로 살펴보았다. 기존의 교장 임용에 대하여 옹호하는 입장에 대하여서도 충분한 자료를 제시하고 그에 따르는 분석을 하여야 하였으나, 필자는 '교장 선출 보직제'에 대하여 교육개혁을 위하여 반드시 필요로 하는 당위적인 입장에서 전교조 및 교육개혁시민운동연대 그리고 교장 선출 보직제와 학교자치 실현연대의 입장에 동조하는 입장에서 논의를 전개하여 나갔다. 기존의 입장에 대한 부분은 승진의 제도나 갈등의 문제를 제기하는 부분에서 '교장 선출 보직제'에 반(反)하는 입장에서 충분히 의미가 전달되어졌다고 본다. 필자는 결론적으로 2001년부터 거론되어 오는 '교장 선출 보직제'에 대하여 개혁에 찬성하는 입장에 서있다. 현재의 교장임용제도가 갖는 부조리에 대하여 문제점과 갈등의 양상을 언급하고, 교육을 관료적인 측면에서 해석하려는 위계적 기존의 입장에 반대한다. 교육은 위계적인 문제가 아니라 수평적인 구조 속에서 다루어져야 하는 문제임이 틀림없기 때문이다. 그리고 교육의 지방분권화가 이루어지고 있는 이 시점에서 학교자치의 길은 반드시 이뤄져야 한다고 믿고 있다. 그리고 학교조직 내에서 민주적이고 합리적인 의사의 결정구조가 성립되는 것이 무엇보다도 중요한 과제라고 생각한다.

    참고자료

    · - 교육개혁시민운동연대 홈페이지 http://www.edungo.or.kr
    · - 교장선출보직제와 학교자치실현 연대 홈페이지 http://www.educham.org
    · - 교육공무원승진규정 <일부개정 2002.6.25 대통령령 제17635호>
    · - 김대유, 「교장 선출 보직제 시안(試案)」, '교장 선출 보직제와 학교자치 실현연대' (2003)
    · - 앤서니 기든스, 「현대사회학」 p36 (2003, 을유문화사)
    · - COPYRIGHT (C)한국브리태니커회사, 1999-2002
    · - 박노자,「나를 배반한 역사」(2003, 인물과 사상사)
    · - /한길리서치 2001.1월, 5월/
    · - /2001. 6. 8 전교조 공청회 자료집/
    · - 주삼환 외, 「교육행정 및 교육경영」- 2장 학교교육조직론 P54∼56 (2003, 학지사)
    · - 우옥영, 「교장선출보직제와 학교자치」<정의로운사회를 위한 교육운동협의회 토론회 발제문>
    · - 진영은 외, 「교육과정과 교육평가의 탐구」(2003, 학지사)
    · - J.터너 외, 「사회학이론의 형성」번역 김문조 외 (1997, 일신사)
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