[국어교육] 중학교 교과서 고전소설 작품분석

목차

1.『홍길동전』
1) 줄거리
2) 이본
3) 인물분석
4) 주제

2. 토끼전
1) 줄거리
2) 이본별 내용의 다양성
3) 주제

3. 박씨전
1) 줄거리
2) 인물
3) 주제

본문내용

1.『홍길동전』

학습자들에게 홍길동전 의 무엇을 가르칠 것인가 하는 것은 무엇을 배우게 할 것인가 하는 목표와 긴밀하게 관계된 것이어야 한다. 홍길동전 에 드러난 선인들의 삶을 이해함으로서 현재의 삶과 연결시키는 것이 주된 목표이기 때문에 홍길동전 의 사회성과 역사성이 중심 내용이 되어야 한다. 학습자들은 홍길동전 교육을 통해 시·공간을 초월하여 길동의 현실에 대한 인식과 대응 행동, 시대적 정서 등을 이해할 수 있어야 하며 홍길동전 의 사회상이나 역사 인식 등이 작품 속에서 어떻게 형상화되어 있는지 살필 수 있어야 한다. 이러한 홍길동전 의 사회성이나 역사성에 대한 이해는 결국 이 작품의 총체적 이해를 위해 필요한 항목들을 모두 아우를 수 있다.

1) 줄거리
홍길동전 전체의 줄거리를 기존의 작품연구를 종합하여 간략하게 살펴보면 다음과 같다.

① 세종때 홍재상을 아버지로, 시비 춘섬의 몸을 빌어 길동이 태어난다.
② 기동은 영특하나 시비소생이라 천대받는 것을 한탄한다.
③ 길동은 곡산모 초란의 계략으로 자객에게 죽을 위기를 당하나 도술로 살 아난다.
④ 길동은 자객과 상녀를 죽이고 집을 떠나게 된다.
⑤ 길동이 도적의 소굴에 들어가 괴수가 된다.
⑥ 길동이 합천 해인사의 재물을 탈취하고 활빈당을 조직한다.
⑦ 팔도 수령들을 습격하여 재물을 빼앗아 가난한 백성들에게 나누어준다.

참고자료

· 없음