[수학과 학습지도안] 정수와 유리수

소개

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목차

대단원 : Ⅱ 정수와 유리수
중단원 : 2. 유리수의 계산
소단원 : §1. 덧셈

Ⅰ. 수학과 수학교육의 목표 2
1. 수학과의 성격 2
2. 수학교육의 목적 2
3. 수학과의 학습 목표 3
4. 수학과의 1학년 목표 3
5. 수학과의 지도방법 4
6. 1학년 지도상의 유의점 4
7. 평가 5

Ⅱ. 교재 및 단원명 6
1. 교재명 6
2. 단원명 6

Ⅲ. 단원의 개관 6
1. 단원의 지도 목표 6
2. 지도상의 유의점 7
3. 지도 계통 7
4. 지도 계획 8

Ⅳ. 단원의 이론적 배경 9
1. 정수와 유리수의 역사적 개관 9
2. 정수와 유리수의 형식적 구성 9

Ⅴ. 본시 교수 - 학습 지도안 12
1. 형성평가 15
2. 만화(동기유발 자료) 16

본문내용

1. 단원의 지도 목표
1) 정수와 유리수
양의 부호, 음의 부호를 이해하고, 야수와 음수의 뜻을 알게 한다.
정수와 유리수의 뜻을 알게 한다.
수직선에 대하여 알고, 정수와 유리수를 수직선 위에 나타내는 방법을 알게 한다.
수의 절대값과 대소 관계를 알게 한다.
2) 유리수의 계산
정수와 유리수의 덧셈과 뺄셈의 원리를 알고, 덧셈과 뺄셈을 할 수 있게 한다.
덧셈의 교환법칙, 결합법칙을 이해하고, 이를 계산에 활용할 수 있게 한다.
정수와 유리수의 곱셈과 나눗셈의 원리를 알고, 곱셈과 나눗셈을 할 수 있게 한다.
곱셈의 교환법칙, 결합법칙과 분배법칙을 이해하고, 이를 계산에 활용할 수 있게 한다.

2. 지도상의 유의점
자연수와 양의 정수는 일치하며, 음의 정수는 양의 정수에 대응되는 개념으로 확장된 것임을 알게 한다.
'＋'는 양의 부호, '－'는 음의 부호라 하며, ＋a는 '플러스 a', －a는 '마이너스 a'라 읽음에 유의한다.
정수와 유리수의 계산에서는 그 원리의 이해와 기능의 숙달에 중점을 둔다.
덧셈과 뺄셈, 곱셈과 나눗셈의 역연산 관계를 이해하게 한다.
연산법칙의 지도는 수 계산에 도움이 되는 정도로만 다룬다.
항등원, 역원에 관한 내용은 다루지 않는다.
셋 이상의 유리수의 사칙계산을 능숙하게 할 수 있도록 지도한다.

참고자료

· 없음