[사회과수업] 환경연구

목차

1. 환경의 정의와 분류

2. 환경론의 변천
(1)고대의 환경론
(2)중세의 환경론
(3) 근세의 환경론
(4) 근대의 환경론
(5) 오늘날의 환경연구

3. 자연환경의 인식
⑴ 환경으로써 기후

4. 사회환경의 인식
⑴ 인구분포에 영향을 주는 요인
⑵ 인간의 생활공간
⑶ 만성질환과 환경과의 관계
⑷ 질병에 의한 사망과 사회적 특성
⑸ 지명과 환경
⑹ 취락과 환경
⑺ 문화와 인간과의 관계

5. 경제와 환경
⑴농ㆍ임ㆍ수산업과 환경
⑵ 공업과 환경
⑶ 상업과 환경
⑷ 교통과 환경
⑸ 정보 확산과 환경
⑹ 관광과 환경

우리조의 환경에 대한 정의
우리조의 환경교육의 방향
교과서 분석
수업모형
교수ㆍ학습지도안

본문내용

1. 환경의 정의와 분류

환경(Environment, Umgebung)이란 지리학뿐만 아니라 사회학, 교육학, 심리학, 생물학, 의학, 물리학 등의 여러 학문분야에서도 각기 나름의 의미와 내용을 가지고 사용되고 있다.
환경의 개념은 주체와 외계로 양분되는 상대적인 개념으로서, 인간ㆍ 인간사회도 주체가 있어야만 성립될 수 있다. 또 우주를 형성하고 있는 요소들의 실체로서 환경을 상대적으로 표현하면, 어떤 주체를 둘러싸고 있는 유형, 무형의 객체를 의미하기도 한다.

이러한 환경은 인간을 주체로 볼 때 일체의 자연적, 사회적, 역사적 배경을 총칭하는 것으로 인간 환경으로 볼 수 있다. 우선 자연환경이란 자연 상태인 산천, 삼림 등을 말하며, 인공적 물리환경이란 댐, 운하, 발전소, 교량 등 인간이 설치한 설비를 말한다. 그리고 사회 환경이란 정치적, 사회적, 경제적 환경을 말한다.

참고자료

· 없음