성행동의심리학 ) 청소년의 올바른 성문화를 선도하기위한 방법으로 어떤 것이 있을지 찾아보고 기존에 있는 교육 및 프로그램 외에 본인만의 창의적이고 독특한 방법을 1가지 이상 구체적으로 작성해 보시오.

소개

"성행동의심리학 ) 청소년의 올바른 성문화를 선도하기위한 방법으로 어떤 것이 있을지 찾아보고 기존에 있는 교육 및 프로그램 외에 본인만의 창의적이고 독특한 방법을 1가지 이상 구체적으로 작성해 보시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
가. 청소년기의 성문화
나. 청소년의 올바른 성문화를 선도하기위한 방법
1) 기존상의 프로그램
2) 프로그램 제시

3. 결론

4. 출처 및 참고 문헌

본문내용

1. 서론

흔히들 사춘기를 ‘질풍노도의 시기’라고 말한다. 크게 네 단계로 구분할 수 있는 인간의 성장과정(영유아기-아동기-청소년기-성인기) 중 가장 성장이 활발한 청소년 시기에 접하는 모든 의견과 정보는 나아가 향후에도 크게 영향을 미치기 때문에 신중하게 접근해야 한다. 성 문화도 다를 바 없으며 오히려 다른 문화에 비해 자극적이므로 자칫 잘못하다간 성중독으로 발전할 수 있기 때문에 접근에 가장 신중해야 할 것이다. 그러므로 어떤 방법으로 성을 받아들이고, 성적 주체감 등 성적 자아 개념을 설립해야 할지에 대해 전반적인 ‘성문화 선도방법’에 대해 논의해보고자 한다.

2. 본론

청소년기, 다시 말해 사춘기를 먼저 가볍게 살펴보자. 각종 성장 호르몬이 분비되며 신체적으로 발달하는 과정에서 사춘기를 겪는 아이들은 크나큰 심리적 혼란에 휩싸이기 쉽다. 또한 사회적으로도 성장한 신체에 걸맞는 성숙한 마음가짐을 요구받으며 여러 갈등 상황에 맞닥뜨리게 된다. 뇌과학적인 관점에서 접근해봤을 때, 사춘기의 대뇌 뉴런활동은 급속도로 왕성해지며 빨라진다. 대뇌 구조가 정교해짐에 따라 사고방식 또한 불안정하다. 따라서 발생하는 여러 환경적·호르몬적 사유로 인해 심리적으로 예민하기 쉬워진다. 불안정한 만큼 휩쓸리기도 쉬우며, 잘못된 개념이 고착화되기도 쉬우므로 많은 주의를 기울여야 한다. 먼저 청소년기의 성문화에 대한 강의 내용을 짧게 정리한 뒤, 올바른 성문화 선도 방식엔 어떤 것이 있는지 탐구해 보겠다.

가. 청소년기의 성문화
앞서 언급하였듯 청소년기(사춘기)에는 많은 변화가 일어난다. 성별에 따른 차이가 있는데, 여성이 남성보다 사춘기를 일찍 겪으며 또 일찍 끝난다. 초등학교 시절 여학생들이 남학생들보다 더 성장해 있는 건 많이 봤을 것이다. 성호르몬 분비가 활발해짐에 따라 몸의 변화가 오면서 자연스레 성적 호기심, 성적 충동심이 들게 된다.

참고자료

· 사춘기 청소년의 불안과 자아개념에 관한 연구(2003), 현상운, 교육석사학위논문(경인교육대학교 교육대학원)
· 사춘기 발달지표 분류에 의한 뇌기능 차이 연구(2013), 최남숙, 석사학위논문(서울불교대학원대학교)
· 청소년 성문화 실태와 문제점 및 개선방안에 대한 연구(2008), 권금희, 석사학위논문(호서대학교 벤처전문대학원)