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제4차 표준보육과정 보육일지 만2세 4월1주

일지 2장과 영아의 흥미로 인하여 실행된 놀이가 반영된 사후 주안 1장이 포함되어, 총 3장으로 구성되이 있습니다. 일지에는 건강과 영양, 안전교육, 인성교육, 놀이지원계획 및 실행이 포함되어 있고, ✪ 파란색 표기는 계획하지 않았으나 영아의 흥미로 인하여 실행된 놀이와 일상생활에 대한 기록입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2023.04.10 최종저작일 2023.04
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제4차 표준보육과정 보육일지 만2세 4월1주
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    소개

    일지 2장과 영아의 흥미로 인하여 실행된 놀이가 반영된 사후 주안 1장이 포함되어,
    총 3장으로 구성되이 있습니다.

    일지에는 건강과 영양, 안전교육, 인성교육, 놀이지원계획 및 실행이 포함되어 있고,
    ✪ 파란색 표기는 계획하지 않았으나 영아의 흥미로 인하여 실행된 놀이와 일상생활에 대한 기록입니다.

    목차

    없음

    본문내용

    · (실행) 등원한 영아가 교실 매트 위에 붙여 놓은 꽃 그림에 관심을 보여 영아와 꽃 그림을 보며 “개나리, 진달래”하고 꽃 이름을 알려줌. 교사가 알려주는 꽃 이름을 듣고 영아가 꽃 이름을 따라 말해보기도 함. 한 영아가 꽃 그림을 따라 걷자, 다른 영아들도 꽃 그림을 따라 걸어 보기도 함. 한 영아가 꽃 그림을 따라 자동차를 밀어보며 놀이하자, 다른 영아들도 관심을 보여 꽃 그림을 따라 자동차를 밀어보며 놀이하기도 하였고, 많은 영아가 놀이에 참여하며 부딪히는 경우가 발생하여 부딪히지 않고 놀이할 수 있도록 매트 위에 노란색 테이프를 붙여, 중앙선과 화살표를 만들어주어 오고, 가는 길을 만들어 구분하여 놀이할 수 있도록 지원함.(확장)
    · 영아가 꽃 그림 위에 종이 상자 블록을 올려 징검다리를 만들자, 몇몇 영아들이 관심을 보임. 영아가 만들어 놓은 징검다리에 다른 영아가 종이 상자 블록을 붙여 연결하자, “그렇게 아니고~”하며 종이 상자 블록을 뛰엄뛰엄 놓아야 함을 이야기하며 놀이 방법을 설명하는 모습도 관찰됨. 징검다리가 완성되자, 완성된 징검다리 위를 건너가 보는 놀이가 진행되었고, 영아의 신체적 특성에 따라 징검다리를 밟으며 가지 못하고 징검다리를 건너가는 모습을 보이는 영아가 있어, 징검다리의 거리를 조절해 주며 놀이를 지원함.
    · (건강과영양) 점심을 먹으며 영아와 반찬에 있는 채소들의 이름을 이야기하며 음식을 꼭꼭 씹으며 먹을 수 있도록 이야기하고, 영아가 원하는 만큼 먹어 볼 수 있도록 지원함.
    · (안전교육) 안전동화에 관심을 보이는 영아에게 안전동화를 들려주고 팬티를 입어야 하는 이유를 알려주고 대,소변을 본 후에는 소중한 부분을 보호하기 위해 팬티를 입어야 함도 이야기함.

    참고자료

    · 없음
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      이 문서는 만 2세반 영아들의 일상생활과 놀이 활동을 자세히 기록하고 있으며, 교사의 지원과 평가, 다음 주 지원계획 등을 포함하고 있습니다.
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