3주차 1교시에 학습한 내용 중 장애아동가족과 스트레스, 스트레스 대처행동 유형에 대해 기술하고

소개

특수아부모교육론
주제: 3주차 1교시에 학습한 내용 중 장애아동가족과 스트레스, 스트레스 대처행동 유형에 대해 기술하고, 이를 자신의 경험과 관련지어 분석해 보세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 육아에서 느끼는 스트레스
2. 스트레스 대처행동과 그 결과

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

일반적으로 자녀의 출생이란 기쁨과 함께 부모에게 새로운 도전 및 책임을 가져다 준다. 그러나 장애아동의 경우에 아이가 가지는 신체적, 정서적 한계로 인하여 부모의 에너지를 소모시킬 수 있는 요구들이 비장애아동에 비해 더 많다고 할 수 있다. 그만큼 부모의 노력에 비하여 보상이 적어 부모의 스트레스 요인으로 작용할 수 있다.
장애아동이 태어나면 그 가족 구성원은 감당하기 어려운 지속적이고 고통스런 순간순간의 위기에 봉착할 수 있으며 결국 장애아동의 부모는 자녀가 장애를 지녔다는 판정을 받았을 때 죽음과 유사한 고통과 충격을 받을 수 있다.
장애를 지닌 자녀를 가진 부모들의 불안전한 심리상태 및 정서적 어려움은 장애아동의 양육에도 부정적인 영향을 미치게 되며 부정적 영향이 조기에 해소되지 않는 경우 장애아동의 성장과 발달에 있어서 커다란 지장을 초래할 수 있다.

참고자료

· 최미숙(2011). 장애아동 가족의 심리적 경험과 상담요구에 대한 질적연구. 국내석사학위논문 광운대학교.