3주차 1교시에 학습한 내용 중 장애아동 가족과 스트레스, 스트레스 대처행동 유형에 대해 기술하고, 이를 자신의 경험과 관련지어

레포트114
개인인증판매자스토어
최초 등록일
2021.02.03
최종 저작일
2019.09
4페이지/한글파일 한컴오피스
가격 2,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니
퀴즈풀이 출석이벤트

소개글

특수아부모교육론
주제: 3주차 1교시에 학습한 내용 중 장애아동 가족과 스트레스, 스트레스 대처행동 유형에 대해 기술하고, 이를 자신의 경험과 관련지어 분석해 보세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애아동 가족이 느끼는 스트레스와 대처행동 유형
2. 자녀 양육에 따른 나의 스트레스와 그에 대한 대처 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

장애아를 양육하고 있는 부모는 늘 크고 작은 어려움과 정신적 및 물질적인 한계를 경험하게 된다. 그로 인해 장애아 양육에 대한 스트레스를 극심하게 경험하게 되는 경우가 많다. 이와 같은 부정적인 감정은 최종적으로 아동에게 심리적인 불안감을 조성할 수 있게 되기 때문에 그런 점에 대해서는 반드시 주의 필요하다. 게다가 그로 인하여 부부관계의 어려움을 겪거나 가족 해체의 분위기를 조성시킬 수 있다. 이러한 부정적인 가정 분위기가 장애아에게 이로울리 없다.
현대사회에서 ‘부모교육’은 보편화되어가고 있다. 부모교육은 자녀의 특성과 발달 특성, 그리고 가정지도의 방법을 바로 이해하며, 지금까지의 자녀양육에 관한 자신의 사고 및 행동 등과 같은 습관적인 태도 및 방법을 재검토하는 일련의 과정이다. 즉, 새로운 양육 방법 습득을 촉진시키는 교육적인 경험이라고 정의할 수 있다. 이는 자녀의 부정적인 문제가 발생하지 않게끔 예방적인 입장을 취함과 동시에 이미 발생한 문제를 효과적으로 치료하는 치료적인 입장을 모두 포함한다는 특징을 갖는다.

참고 자료

박순길 외, 특수아동의 이해와 교육, 학지사, 2014.
서화자 외, 장애아동의 이해(장애론을 중심으로), 휴먼북스, 2018.
김미경, 장애아동 상담 및 부모교육의 실제 (상담사례를 중심으로), 박영스토리, 2017.
레포트114
판매자 유형Bronze개인인증

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
최근 본 자료더보기
3주차 1교시에 학습한 내용 중 장애아동 가족과 스트레스, 스트레스 대처행동 유형에 대해 기술하고, 이를 자신의 경험과 관련지어