리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로

소개

과목명: 리더십
주제: 리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 리더십 특성이론
1) 개념
2) 특징
3) 현대의 리더십 특성이론
2. 리더십 행동이론
1) 개념
2) 행동이론의 연구
(1) 오하이오주립대학교 연구
(2) 미시간대학교 연구
3) 특징
3. 각 이론의 장단점
1) 특성이론 장단점
2) 행동이론 장단점
4. 리더십 이론에 대한 나의 견해
1) 내가 생각하는 현실적인 리더십 이론
2) 나의 경험

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
조직은 어떤 형태가 되었더라도 리더라고 불릴 사람이 존재할 것이다. 성공적으로 조직을 발전시키려면 구성원의 관리자이자 리더를 개발하는 것은 필수적이다. 리더십에 대한 정의는 다양하다. 리더십에 대한 학문적 정의를 통해 크게 세 가지의 리더십 이론으로 나누어진다. 리더십이 리더 개인의 고유한 특성에서 나오는 천부적 재능으로 간주하는 특성이론이 있고, 행동이론은 사람에 대한 관심과 일에 대한 관심의 정도에 따라 리더 개인의 특성을 행동 연구하여 누구나 리더가 될 수 있다고 생각하였다. 이어질 본문에서는 세 가지의 리더십 이론 중 특성이론과 행동이론에 대한 개념과 장단점을 비교·분석하고, 현실에 비추어 보았을 때 어떤 리더십 이론이 더 타당하고 현실적인지에 대한 개인적인 견해를 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 리더십 특성이론
1) 개념
리더십에 대한 특성론적 접근방법은 가장 처음으로 접근하였던 방식이다. 이 이론에서는 리더들의 특성이 일반인들과 구분되는 일반적인 특성이 무엇인가를 파악해보고자 하였다. 초창기의 특성이론은 리더가 타고나는 특성이나 자질 등에 주목하였으며, 이러한 접근에서는 리더가 평범한 사람들은 지니지 못하는 어떠한 특성이 있을 것이라고 가정하고 그것을 정리하였다. 이러한 접근방식은 과학적 측면에서 볼 때 크게 의미를 가지지 못했다. 초기의 특성론적 접근방식의 결과를 검토하면서 훌륭한 위인에게 발견되는 특성, 즉 대인관계 능력, 상황 적응력, 활동성, 창의력, 책임감, 신뢰성, 협력성, 의사소통 기술 등에 대해 정리하면서 보다 다양한 측면에서 접근하고자 하는 연구 노력이 있었다.

2) 특징
특성이론은 위인이 가지고 있는 성공적인 리더십 자질과 특성에 대해 연구하고 분석하였다. 그 결과 리더에게는 일반인들과 다른 천부적 속성이 있다는 것을 파악하였다.

참고자료

· 황미영(2009), 리더십에 대한 국내연구동향. 부산교육학연구.
· 최성재, 남기민(2006), 사회복지행정론. 서울: 나남출판사
· 이덕로(2005), 리더십의 이론과 실제. 서원대학교 출판부.