현실치료

목차

1) 상담의 목표

2) 상담의 과정과 기술
(1) 관여
(2) 책임의 소재 확인
(3) 재학습

3) 상담의 유의점

4) 공헌점

5) 제한점

6) 참고문헌

본문내용

현실치료(Reality Therapy : RT)은 1950년대 글래저(W. Glasser)에 의해 연구, 소개되었다. 이 이론의 기본적인 가정은 우리 모두가 성장할 수 있는 힘을 가지고 있으며 이 힘이 우리의 환경을 통제하면서 자신의 욕구를 충족시키고 성공적인 정체감을 발전시킬 수 있다고 한다. 현재의 자기 행동에 대한 책임, 즉 현재 진행 중에 있는 행동에 초점을 맞추는 상담방법이다.
현실요법은 긍정적인 자기 정체성을 성취하도록 고안된 행동수정의 한 형태이며 비교적 단기간의 치료로 재활을 가능하게 하여 심리치유, 상담, 학습방법, 그룹 활동, 결혼상담, 지역사회 개발, 구조관리 방안들에 폭넓게 적용되고 있다.
인간은 자신의 정체감을 개발하려는 기본적인 욕구를 지니고 있으며 일생을 통하여 성공적인 정체감을 요구하는 심리적 욕구를 가겼다는 것이다. 개인은 성공적 정체감 또는 패배적 정체감을 가질 수 있는데 어떤 정체감을 가지느냐는 것은 '사랑하고자 하는 욕구와 사랑받고자 하는 욕구' 및 자신과 타인에게 가치 있다고 느끼는가? 혹은 가치가 없다고 느끼는가와 밀접한 관련이 있는 것으로 보고 있다.

참고자료

· 상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
· 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
· 현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003