성인학습자를 만나는 전문가가 활용 가능한 상담기술들에 대해 조사연구 하시오

목차

(1) 특성요인적(지시적, 상담자 중심) 상담
(2) 내담자 중심적 상담(비지시적 상담이론)
(3) 정신분석 상담
(4) 행동주의적 상담
(5) 인지, 정서, 행동적 상담
(6) 절충적 상담
(7) 참고문헌

본문내용

상담이론은 내담자의 문제를 파악하고 이해하는 기본 관점을 제시하며, 상담목표를 설정하고, 방법을 선택하는 데 있어 길잡이 역할을 해 준다. 상담이론은 사람의 마음세계를 이해하고 변화 시켜나가는 데 중요한 지표 역할을 수행한다. 이론적 관점에 따라 혹 초점을 두고 있는 문제의 영역에 따라 다양한 상담이론들이 존재한다.

(1) 특성요인적(지시적, 상담자 중심) 상담

특성요인적 상담의 본질은 내담자에게 합리적 자료를 제공하여 개인이 장래 계획을 세우는 데 있어 현명한 결정을 내리도록 하는 데 초점을 둔다. 상담자 중심의 상담방법으로 상담자가 문제의 원인을 발견하고 해결하는 데 주도적인 역할을 한다. 진로상담을 기초로 출발한 상담이며 상담의 목표는 합리적인 문제해결방법을 활용하여 자신의 발달을 도모하여 행복한 살을 추구하려고 하는 것이다. 특성요인적 상담에서는 내담자의 정서적 이해보다 문제의 객관적 이해에 중점을 두고 상담자가 내담자에게 정보를 제공하고 학습기술과 사회적응 기술을 알려 주는 것을 중요하게 간주한다. 내담자를 객관적으로 이해하고 올바른 예언을 위한 사례나 사례연구를 상담의 중요한 자료로 삼는다(이현림, 2003).
특성요인적 상담은 일반적으로 학교의 전통적인 상담활동에 많이 이용되어 왔으며, 상담의 과학적 접근으로 상담활동 자체를 전문화 하였다.

참고자료

· 상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
· 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
· 현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003