영아기 지각발달

소개

"영아기 지각발달"에 대한 내용입니다.

목차

1. 시각
1) 시각적 패턴에 주의하기
2) 물체와 사건을 확인하기
3) 물체의 위치 파악하기

2. 청각
1) 소리에 주의하기
2) 소리를 확인하기
3) 소리의 위치 파악하기

3. 감각간 통합
1) 주의하기
2) 물체와 사건을 확인하기
3) 위치 파악하기

4. 연대순 요약

5. 지각과 행동
1) 지각이 행동을 이끈다.
2) 행동이 지각 정보를 만든다

본문내용

❚주제
❶ 영아의 지각 기능은 놀랄 정도로 빠르게 성인 수준에 이른다.
❷ 지각과 행동은 밀접하게 연결, 이러한 연결은 영아기부터 가능하다.

❚지각과 인간의 본성 연구
+ 경험주의 철학자들, ‘지각능력은 학습된 것’(John Locke, George Berkely)
+ William James(1890), 경험주의 철학에 근거, 영아가 세상을 “윙윙거리는 거대한 혼란의 상태”로 경험
+ J.J. Gibson, Eleanor Gibson, 영아기 때 생존에 필요한 지각능력이 가능하다고 가정
+ Gibson, 생물학적, 경험적 요인 모두를 인식하고, 발달을 통한 지각과 행동의 연결을 강조

❚후속 연구
➔ Gibson 주장에 가까운 결과
+ 생후 1개월 영아도 성인과 비슷하게 물체와 사건을 경험(Kellman, 1988; Slater, Mattock, & BROWN, 1990)
+ 세상을 특정한 방식으로 지각하도록 생물학적으로 준비되어 있고, 많은 중요한 지각능력이 출생시부터 나타난다는 것
지각능력 발달에 경험의 중요성도 인정

참고자료

· 없음