영아기 지각발달(영아의 지각 측정방법, 영아지각발달)

목차

I. 영아의 지각 측정방법
1. 선호도 방법
2. 습관화 방법
3. 뇌파 측정법
4. 빨기반응 측정법

II. 영아기 지각발달
1. 시각
1) 시각적 예민성
2) 시각적 주의
3) 깊이 지각
2. 청각
3. 촉각
4. 감각 간 지각

본문내용

영아기 지각발달
모든 행동은 감각 정보를 어떻게 해석하느냐에 따라 결정된다고 할 수 있다. 특히 영아기에는 외부 세계와 상호작용하는 방법이 주로 감각기관을 통하기 때문에 감각정보를 지각하고, 조직하고, 환경에 반응하는 도식을 형성함으로써 인지발달을 이루어 나가게 된다.

I. 영아의 지각 측정 방법
말을 하지 못하는 영아의 지각을 측정하는 데 사용되는 방법으로는 선호도(preference) 방법, 습관화(habituation) 방법, 뇌파 측정법, 빨기 반응 측정법이 있다.

(1) 선호도 방법
영아에게 둘 이상의 자극을 동시에 제시하고 그 자극들 증에서 어떤 것에 더 주의를 기울이는지를 측정하는 방법이다. Fantz(1963)는 영아가 시각 형태를 변별할 수 있는지 알아보기 위하여 이 방법을 사용하였다. Fantz가 고안한 장치에서는 영아를 반듯하게 눕히고 두 개 이상의 자극을 보여주었다. 장치 위에서 영아를 관찰하는 실험자는 영아가 각 시각 형태에 주시한 시간을 기록하는데, 어떤 한 자극을 다른 자극보다 더 오래 주시하면 그 자극을 더 선호하는 것으로 해석되었다.

(2) 습관화 방법
습관화는 자극이 반복적으로 제시됨으로 인해 그 자극에 친숙해져 더 이상 주의를 기울이거나 반응하지 않게 되는 것을 말한다. 이 방법은 두 자극을 변별하는 능력을 알아보기 위해 영아가 한 가지 자극에 습관화될 때까지 그 자극을 계속해서 제시한 다음 다른 자극을 제시한다. 이때 영아가 두 번째로 제시된 자극에 주의를 기울이거나 행동이 변화하면 두 자극간의 차이를 아는 것으로 해석된다. 반면, 두 번째 자극에 대한 반응이 첫 번째 자극에 대한 반응과 차이가 없으면 영아가 두 자극간의 차이를 알지 못하는 것으로 해석된다.

(3) 뇌파 측정법
이 방법은 자극이 제시될 때에 자극에 따른 뇌파의 변화를 측정하는 것이다. 예를 들어, 시각 자극은 머리 뒤쪽에, 청각 자극은 머리 양 옆에 전극을 붙이고 뇌파를 측정한다. 뇌파의 변화가 나타나면 영아가 제시된 자극을 감지하는 것이며, 뇌파의 변화가 나타나지 않으면 제시된 자극을 감지하지 못하는 것이다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016