교직실무 요점 정리

목차

1. 교직에 대한 여러가지 관점
2. 교사문화
3. 교사의 권리와 의무
4. 인간관계

본문내용

1. 성직관으로서의 교직
교사는 성직자다운 자세를 가지고 사랑과 헌신, 희생과 봉사 그리고 높은 이상을 추구하면서 교육활동에 전념할 것을 강조한다.

2. 노동직관으로서의 교직
노동자로서의 권리와 의무를 이행함으로써 교사의 지위향상을 도모할 수 있다고 보고 심리적인 주장을 위하여 행동할 필요가 있다고 주장하는 것이다.

3. 전문직관으로서의 교직
교직을 지적이고 정신적인 활동을 위주로 하는 애타적 봉사정신과 고도의 자율성과 윤리성을 필요로 하는 직업으로 규정한다. 그러므로 교사의 자질 함양과 사회경제적 지위향상을 위하여 적극적으로 노력해야 한다.

1. 문화의 개념과 기능
● 문화란 자연과 대립되는 상태이며, 자연의 일정 부분에 인간의 의도와 작용이 가미되어서 조직되고 변화된 상태를 말한다. 인간이 동물과 구별되는 특징은 주어진 자연성을 삶의 양식에 맞추어서 보존하거나 극복할 수 있는 능력을 지녔다는 점이다.
● 조직문화는 조직의 대내외적인 문제를 해결하기 위해 고안된 것으로 각 조직에서 오랜 시간에 걸쳐 형성된 ㅌ특유한 행동유형, 사고, 신념, 기본적인 가정체계로 구성
● 조직 문화의 기능
- 불확실성과 모호성, 구성원에게 안정감과 확실성 부여, 질서와 예측성 제공
- 문화는 구성원들이 수행하는 활동에 대한 의미 부여
- 가치와 가정, 신념, 규범들을 통해서 동질감, 연대감 형성
● 조직 문화의 역기능
- 조직 내 구성원들 간에 문화가 단단하게 형성되어 있는 경우에 이런 문화를 변화시키기 어려움

참고자료

· 없음