[유아교육] 코메니우스의 교육사상과 시사점

목차

Ⅰ. 서론
코메니우스의 생애에 대하여...

Ⅱ. 코메니우스의 교육 사상
1. 학교론
2. 교육내용
3. 인식론
4. 교수방법론

Ⅲ. 현대 유아교육에 미친 영향

Ⅳ. 우리 교육현실에 주는 시사점

Ⅴ. 결론

본문내용

Ⅳ. 우리 교육현실에 주는 시사점

코메니우스의 교육사상은 우리에게 많은 교훈을 준다. 현재의 우리나라의 교육제도가 뿌리부터 흔들리고 있는 현실에서 그가 주장한 사상을 다시 한번 생각해 볼때라고 여겨진다. 그가 주장한 사상중에서 지금의 우리에게 꼭 필요한 몇가지를 들 수 있다. 일단, 어떤사람과도 차별을 두지않고 모든 사람에게 모든 것을 가르친다는 범지학의 이념을 들 수 있다. 또한, 자연의 질서에 따라서 라는 합자연의 원리이다. 이 두가지 사상은 코메니우스사상의 기본이 되는 것이기도 하고 모든사회에서의 기본이 되는 사상이다. 하지만 요즘에 교육이건 사회이건 기본을 잊어서 문제가 되는 것 같다. 우리교육도 이 기본적인 두가지 사상만을 우선으로 한다면 문제될것이 없을 것 같다. 이사상을 바탕으로 우리교육도 좀더 나아졌으면 한다.
그의 교육 방법중에서 굳이 지금의 현실에서의 보완해야할점을 찾으라면 그가 모친학교에서 6세이전의 아이들의 교육은 가정에서 이루어져야 하며 따라서 자연히 어머니가 교사가되서 가르쳐야 한다고 하면서 어머니의 중요성을 강조하였다. 하지만 현재의 대부분의 가정에서 어머니가 아이들에게 미칠 수 없는 많은 부분을 아이들을 전문적으로 가르칠 수 있는 교사가 대신하여 교사의 중요성도 갈수록 커지고있다고 본다.

참고자료

· 이숙종의 "코메니우스의 교육사상" (서울 : 교육과학사 1996)