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평생교육프로그램 실습(1~5단계)

평생교육사 자격 취득을 위한 평생교육원 정기 과제 제출본입니다. 평생교육프로그램론이라는 과목의 실습과제로 작성하였구요. 과제 작성하면서 막막해서 뭘 참고하려고 해도, 별다른 자료가 없더라구요ㅠ 좋은 참고자료가 되시기를 바랍니다.(총 14페이지)
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최초등록일 2022.04.08 최종저작일 2022.03
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평생교육프로그램 실습(1~5단계)
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    소개

    평생교육사 자격 취득을 위한 평생교육원 정기 과제 제출본입니다.
    평생교육프로그램론이라는 과목의 실습과제로 작성하였구요. 과제 작성하면서 막막해서 뭘 참고하려고 해도, 별다른 자료가 없더라구요ㅠ
    좋은 참고자료가 되시기를 바랍니다.(총 14페이지)

    목차

    1. 실습 1단계 : 평생교육프로그램 주제 선정 등
    2. 실습 2단계 : 요구진단 및 목표설정
    3. 실습 3단계 : 목표에 따른 교육내용 만들기
    4. 실습 4단계 : 홍보/광고문구 만들기
    5. 실습 5단계 : 평가 계획 및 평가 도구 제작

    본문내용

    [실습 1단계]
    1. 노년층 또는 중장년층을 대상으로 한 프로그램의 가상 주제를 한 가지 정해봅니다.
    2. 이 주제에 대한 프로그램이 필요하다고 느낀 이유를 적어봅니다.
    3. 인터넷의 평생교육기관들의 프로그램들을 조사해 보고 비슷한 프로그램이 있는지 확인해 봅니다.
    4. 비슷한 프로그램들의 효과는 어떤 것일까 가정해 봅니다.
    5. 내가 만들고자 하는 프로그램은 어떤 효과가 예상되고, 어떤 장애 요인 (예컨대 높은 개발비용, 한정된 참여자 등등)이 있을까 가정해 봅니다.
    6. 만들고자 하는 프로그램이 실행될 기관을 정해 봅니다 (예: 마포 평생학습원, 00문화센터 등등)
    7. 기관이 속한 지역을 가상적으로 정해봅니다. (예: 서울 강남구 대치동, 대전 유성구 00동, 광명시 등등)
    8. 잠재적인 학습자들이 어떤 사람이어야 할지 가정해 봅니다.(대상자 그룹인 노년층 또는 중장년층의 구체적인 특성을 적는다)

    (1)프로그램의 필요 분석

    • 내가 개발하고자 하는 노년층 또는 중장년층 대상의 프로그램의 주제는?
    실시간 온라인 화상회의 프로그램 학습과정
    • 당신이 프로그램이 필요하다고 느끼게 된 이유는?
    비대면 교육이 활성화되고 있으나 프로그램 사용에 익숙지 않은 노년층의 경우 참여가 쉽지 않음.
    • 프로그램 예상 효과 및 장애 요인은?
    노년층을 위한 비대면 교육의 제한이 완화될 것. 다만, 컴퓨터 사용이 익숙지 않은 노년층의 경우 참여 자체를 꺼릴 수 있음

    (2)프로그램 환경(조직 혹은 지역사회) 분석

    • 만들고자 하는 프로그램이 실행될 기관은?
    - 양천구어르신종합복지관
    • 기관이 속한 지역은?
    - 양천구 목동

    (3)프로그램 고객분석

    • 잠재적인 학습자 특성은? (연령, 성별, 직업, 교육수준 등)
    - 60세 이상 노년층을 대상으로 하며 성별은 무관하다. 기업에 근무하다 은퇴한 분들이 많을 것으로 생각되며 고등교육 이상의 교육수준을 갖추고 있을 것으로 생각된다.

    참고자료

    · 기영화, 평생교육프로그램개발 매뉴얼, 학지사 2002, p.15~38
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