영유아 놀이와 관련한 기사 등 최근 경향을 3개 이상 스크랩하여 자신의 생각을 기술하시오.

소개

"영유아 놀이와 관련한 기사 등 최근 경향을 3개 이상 스크랩하여 자신의 생각을 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀이의 개념
2. 놀이의 중요성
3. 영유아 놀이와 관련한 기사 스크랩
1) 집콕 우리 아이 뭐하고 놀까… “부모 일상 함께하는 것도 놀이 되죠”
2) 포천시육아종합지원센터, 언택트 시대 맞춤별 온택트 프로그램 열어
3) 코로나 언텍트 시대… 남양주육아종합지원센터의 비대면 놀이지원 눈길
4) 영유아를 위한 '책놀이 동영상' 서비스 개시
5) 경기도 여성가족재단, “코로나19 대유행 시기 경기도 놀이지도사 역할 커”
4. 코로나19 시대의 영유아 놀이지도를 위한 부모의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

‘유아주도의 놀이중심 교육과정’은 현재 우리나라의 어린이집, 유치원에서 시행되고 있는 국가 수준의 교육과정이다. 이는 영유아기의 배움이 영유아 스스로 주도해서 노는 놀이를 통해 모두 이루어짐을 의미한다. 영유아기의 충분한 놀이 경험을 통하여 몰입과 즐거움 속에서 자율성·창의성을 신장시키고, 전인적 발달과 행복을 추구하는데 초점을 두고 있다. 하지만 최근 코로나19사태로 인해 등원수업을 못하거나 등원과 원격수업을 병행하는 등 유아의 놀이중심 수업을 진행하기가 쉽지 않은 상황이다. 이에 각 지자체별로 원격수업에 활용 가능한 영유아를 위한 놀이꾸러미를 제공하고 학부모를 위한 놀이중심 온라인 콘텐츠를 제작하여 유아가 가정에서 주도적으로 놀이를 하며 학부모와의 따뜻한 정서교류가 이루어질 수 있도록 돕고 있다. 이에 본론에서는 영유아 놀이와 관련한 기사 등 최근 경향을 스크랩하여 자신의 생각을 기술해보고자 한다,

Ⅱ. 본론
1. 놀이의 개념 및 중요성
1 )놀이의 개념
놀이에 대한 정의는 매우 다양하다. 놀이의 사전적인 의미는 신체적·정신적 활동 중에서 식사, 호흡, 수면, 배설 등 직접 생존에 관계되는 활동을 제외하고 일과 대립하는 개념을 가진 활동이라고 정의되고 있다. 유아가 놀고 있는지 아닌지를 결정하는 것은 어렵지 않지만 놀이가 무엇인지 정의 내리는 것은 어렵다.
프뢰벨(Frebel: 1782-1852)의 경우는 놀이를 인간의 가장 순수한 정신적 활동이라고 정의하였고, 듀이(Dewey : 1859-1952)는 놀이를 어린이의 신체·정서·인지·사회발달을 도모하는 수단이라고 정의하였다. 즉 놀이는 일이 아니며 정신적 활동인 동시에 발달과 밀접한 관련성을 가지고 있다.

2) 놀이의 중요성
영유아들은 탐색과 놀이를 통해 세상에 대한 정보를 얻는다. 영유아에게 있어서 놀이는 곧 학습이며, 이를 통해 세상을 알고, 경험하며, 예측하게 된다.

참고자료

· 안혜준외, 놀이지도, 파워뷱, 발행일 2016년.3월.7일.
· 김미경외, 영아보육의 실제, 경기도보육교사교육연합회, 발행일 2016년.1월.5일.
· 뉴엠평생교육원 놀이지도 교안 참고.
· 인터넷 뉴스기사 참고.