[A+ 원격교육론 과제] 주제 - 5주의 강의에서 원격교육의 방법에 대해 학습하며 원격교육체제, 원격교육체제의 모형과 구성요소에 대해 학습했습니다. 원격교육 프로그램을 위한 분석 결과에 따른 교과목 기획서를 작성하시오.

소개

100점, A+ 받아 전체과목 장학생으로 선정된 과제물입니다.
좋은 결과물 작성에 참고가 되었으면 합니다. 감사합니다.

목차

Ⅰ. 서론 - 원격교육 시대

Ⅱ. 본론
1. ADDIE 모형
2. ADDIE 모형을 적용한 원격교육 프로그램 분석
1) 요구분석
2) 수행 목표 기술 및 명세화
3) 교육내용 계열화 및 교수전략 수립
4) 교과목 기획서 작성

Ⅲ. 결론 - 마무리 및 개인적인 생각

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
원격교육은 인터넷을 통하여 현대 사회의 많은 곳에서 이루어지고 있다. 코로나19로 인하여 면 대 면 학교 수업이 어려워진 현재, ‘원격교육 시대’라는 말이 나올 정도로 원격교육은 크게 주목받고 있다. 보다 나은 원격수업을 만들기 위해서는 올바른 요구분석을 통한 교과목 설계가 중요하다. 본 과제에서는 원격교육체제 모형인 ISD(Instructional System Design)의 가장 대표적인 ADDIE 모형을 활용하여 교과목 기획서를 작성해보도록 하겠다.

참고자료

· 조은순 외, <원격교육론>, 양서원, 2012
· 이희구, <HRD 플래닝 - 기업을 살리는 생존전략>, 국일증권경제연구소, 2011
· KBS NEWS, 최준혁 기자
· 숭실사이버대학교 콘텐츠개발팀, 수업설계문서 표준화를 위한 작성 가이드, 2013