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종단적 연구와 횡단적 연구의 특징, 활동분야, 장단점 등을 비교분석하여 보세요.

*진*
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최초 등록일
2021.07.07
최종 저작일
2021.05
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소개글

"종단적 연구와 횡단적 연구의 특징, 활동분야, 장단점 등을 비교분석하여 보세요."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 종단적 연구
2. 횡단적 연구

Ⅲ. 결론

본문내용

발달연구는 발달의 경향 및 유형, 발달에 미치는 요인 등을 밝히는 데 연구의 주요 목적이 있다. 아동발달을 연구함에 있어 발달적 문제를 진단할 수 있는 도구의 개발 및 발달적 수준을 종단적 연구의 측면에서 작업하는 것이 필요하다. 영아기는 모든 인간 특성의 기원과 발달에 대한 중요한 단서를 갖는 시기로 발달을 안내하는 역할을 한다. 아동기와 성인기의 많은 질병은 태내기와 영아기에 그 기원이 있기 때문에 영아발달 연구를 통해 조기 개입과 건강한 발달 증진에 기여할 수 있다. 이러한 아동발달연구의 지식체계는 보육정책과 유아교육정책의 지표가 된다. 이에 본론에서는 아동발달 연구를 위한 종단적 연구와 횡단적 연구에 대해 설명하고 각각의 특징 및 활동분야, 장단점을 비교분석 하고자 한다.

참고 자료

박성연․백지숙 저(2011), 인간발달, 파워북
신명희․서은희 외 3명 저(2013), 발달심리학, 학지사
정옥분 저(2014), 발달심리학 : 전생애 인간발달, 학지사
조복희․도현심 외 1명 저(2016), 인간발달, 교문사
이현림․김영숙 저(2016), 인간발달과 교육, 교육과학사
이근홍 저(2003), 인간행동과 사회환경, 대학출판사

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