의료기관의 종류와 하는 일, 슬기로운생활 지도안

소개

▶과목 : 1학년 슬기로운 생활
▶단원 : 2. 나의 몸, 3) 병원 놀이
▶학습 주제 : 의료 기관의 종류와 하는 일 알아보기
▶학습 목표 :
- 병원, 약국, 한의원, 보건소에서 하는 일을 알고 바르게 설명할 수 있다.
- 몸이 아프지 않도록 주의하고, 몸이 아프면 빨리 적절한 치료를 받아 낫게 하려는 태도를 가진다.

목차

1. 수업의 기본 방향

2. 단원의 전개 계획

3. 슬기로운 생활과 교수 학습 과정안(본시)
1) 문제 파악
(1) 문제파악
(2) 동기유발
(3) 공부할 문제확인하기

2) 문제 추구 및 해결
(1) 학습 순서확인하기
(2) 몸이 아플 때 증상과 불편한 점
(3) 병원의 종류와 약국이 하는 일
(4) 한의원, 보건소에서하는 일

3) 정리하기
(1) 학습 내용 정리하기
(2) 실천 다짐하기
(3) 차시 예고하기

4. 평가 관점

5. 핵심 판서

본문내용

1. 수업의 기본 방향
몸의 여러 부분 중 일부가 제 기능을 다하지 못하면 생활이 불편하거나 정상적인 생활을 할 수 없게 된다. 그래서 제 기능을 회복할 수 있도록 누구나 의료 기관을 찾게 되며, 특히 어린이들은 비교적 자주 찾게 된다.
따라서 본 수업에서는 병원, 한의원, 약국, 보건소 등의 의료기관에서 하는 일을 알고 바르게 설명할 수 있으며 몸이 아프지 않도록 주의하고, 몸이 아프면 빨리 적절한 치료를 받아 낫게 하려는 태도를 가지도록 지도하고자 한다．
문제 파악 단계 에서는 학생들이 몸이 아팠을 때의 경험을 떠올려 아플 때 어디를 갔는지 생각해보고 예습적 과제의 내용을 생각하며 자연스럽게 공부할 문제를 인식하도록 하였다.

<중 략>

3. 슬기로운 생활과 교수 학습 과정안(본시)
T, 나의 경험과 비교하여 동영상을 시청해 봅시다.
(동영상을 보여준 후）어떤 장면인가요？
S, 이가 아파서 병원에서 치료받고 있는 모습입니다．

T, 여러분은 몸이 어떨 때 병원에 갔나요？
S, 열이 나고 배가 아파서 병원에 갔습니다.
S, 귀가 아프고 콧물이 계속 나와서 병원에 간 적이 있습니다．

T, 이 시간 공부를 위해 선생님이 내준 과제를 말해볼까요？
S, 몸이 아파서 병원에 갔던 경험 생각해 오기입니다.
S, 병원 모습 사진을 학급 홈페이지에 올리거나 가져오기입니다.

T, 이 시간에는 우리가 아플 때 치료를 받을 수 있는 병원, 약국, 한의원, 보건소에서 하는 일에 대해 알아보겠습니다.
<공부할 문제>
: 병원, 약국, 한의원, 보건소에서 하는 일을 알아봅시다.
Sn, (판서하는 동안 공부할 문제를 확인하고 학습 순서와 방법을 생각한다.)

참고자료

· 없음