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[교육과정]교육과정 개발 모형

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최초 등록일
2021.05.06
최종 저작일
2021.04
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교육과정 개발 모형에 대한 내용 정리본입니다.

목차

1. 교육과정 개발
2. 전통적인 교육과정 개발 절차와 모형
3. 대안적 교육과정 개발 모형과 절차
4. 초등학교 공통필수 교육과정의 설계 모형
5. 고교 상이선택 교육과정의 설계 모형

본문내용

❑교육과정 개발
■ 좋은 교육과정 개발 체제는 자체의 자기교정력을 갖고 있어 점차적으로 변화・발전하는 교육과정을 낳는 체제
■ 교육과정 설계의 핵심적 특징은 교육과정 요소를 확인해 그 요소들의 성격을 규정하고 요소들 간의 관계를 구조화하는 것

❑전통적인 교육과정 개발 절차와 모형
<Tyler의 합리적 교육과정 개발 모형>
■ 교육목표의 수립: 교육철학을 통해 잠정적 교육목표의 바람직성과 우선순위를 정하고, 학습 심리학을 통해 학습가능성과 교수가능성을 따져서 보다 명세적인 교육목표를 수립
■ 학습경험의 선정: ①지식과 이해를 함양하기 위한 학습경험 ②사고능력을 계발하는 데 필요한 학습경험 ③정보습득에 도움이 되는 학습경험 ④사회성 함양에 도움이 되는 학습경험 ⑤흥미를 계발하는 데 필요한 학습경험 ⑥감상력을 함양하기 위한 학습경험 ⑦기능습득을 위한 학습경험 등을 제시
■ 학습경험의 조직: ①계속성 ②계열성 ③통합성
■ 학습경험의 평가: 평가란 행동변화가 어느 정도 일어났나를 판별하는 과정

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