A+받은 교내교권침해현상에 관한 조사

소개

A+받은 학교 내 교권침해현상에 관한 레포트 입니다.

논문, 단행본, 기사 등 여러 자료 분석해서 촘촘하게 작성한 자료입니다.
현재 상황과 사례, 원인을 분석하여 이를 해결하기 위한 방안 4가지를 함께 작성하였습니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1)현재 상황
2)교권침해 사례
3)교권 침해의 원인
4)해결방안

3. 느낀점

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

최근 학생과 학부모에 의해 발생하는 교권침해는 단순한 반항이나 항의를 넘어 지속적이고 폭력적인 사건들이 많아 교사들을 불안하게 하고 있다. 또한 교육 현장에서는 전면적인 체벌금지, 학생인권의 강조, 학부모의 권리의식 제고 등으로 인하여 교사들이 직무수행을 하는데 있어 학생 및 학부모들과 많은 갈등을 겪고 있다. 이에 따라 학교 현장의 교사들이 교권침해와 심리적 소진을 경험하는 사례들이 급증하고 있다.
지난 2015년, 학생이 선생님을 빗자루로 가격하는 경악스러운 사건을 계기로 교원지위향상을위한특별법 개정안이 국회를 통과했다. 그러나 학교폭력 학생의 인권에 초점을 둔 정책과 제도로 인해 교사들의 권리보호는 여전히 사각지대에 놓여있다. 교권침해는 학교폭력만큼 학교 내의 심각한 문제라 할 수 있을 것이다. 실제로 교권침해는 교사 개인의 피해를 넘어 학습권과 교육관에 영향을 미치는 행위로, 교사와 학생 모두에게 부정적인 영향을 미친다. 교권침해 피해교사를 대상으로 한 연구에서도 교권침해와 관련된 사건경험은 학교생활 즉, 수업활동이나 학생들과의 관계, 동료교사들과의 관계에도 부정적인 영향을 주는 것으로 나타났다.
따라서, 이처럼 학교 구성원 모두에게 큰 문제를 야기하는 교권침해를 체계적으로 분석해 보는 것은 보다 교권침해에 대한 이해를 높이고, 교권침해를 근본적으로 해결할 수 있는 방안을 도출할 수 있는 바. 그 의미가 크다고 할 것이다. 이에 따라 이 글에서는 우선, 교권침해에 대한 현재 상황을 살펴보고, 실제 사례를 통해 그 원인을 알아볼 것이다. 그리고 이 과정에서 도출 된 원인을 통해 교권침해에 대한 해결방안을 논해보고자 한다.

Ⅱ. 본 론

가. 현재 상황
위의 표를 통해 학생과 학부모로 인해 일어나는 교권침해 실태를 살펴볼 수 있다. 위의 표는 학생의 의한 교권침해가 대부분 폭언과 폭설을 통해 이뤄지고 있다는 사실을 보여준다. 또한, 위의 표는 교사에 대한 성희롱 비율이 높아지고 있는 점도 주목해서 살펴봐야 함을 시사한다.

참고자료

· 논문, 단행본
· 김언순,『기본권으로서의 교권에 대한 논의』, 한국사회학회 (2014)
· 최선옥 외 2명,『교권침해 실태와 영향요인에 대한 연구』, 한국치안행정논집 제14권 제4호 (2018)
· 길혜지,『국내 외 통계로 본 교권침해 현황』, 한국교육개발원 (2016)
· 이유림, 『학생인권과 교권의 충돌을 놓고 벌어지는 학생과 교사 간의 갈등의 요인 및 인식 분석』, 한국사회학회 (2016)
· 조경원, 『교권침해에 관한 다양한 분석』, 경원대학교 (2018)
· 김여현,『교권침해와 교사의 대응』, 경인교육대학교 교육전문대학원 (2018)
· 기사
· 『교권침해 실태와 교권보호』, 에듀인뉴스 (2018/05/18)
· 『교권침해의 원인은 무엇인가?』, 한국교육신문 (2012/01/01)