본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움활동 사례를 조사하고, 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육자에 대한 인간상

소개

평생교육론
주제: 본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움활동 사례를 조사하고, 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육자에 대한 인간상을 제시하시오

목차

I. 서론

II. 본론
1. 경북 안동의 성인 배움 활동 사례 소개
2. 학습자 입장에서 생각하는 훌륭한 성인교육자

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

인간의 평균수명이 길어지면서 배움에 있어서 나이의 의미가 무색해지고 있다. 인간의 평균 수명은 점점 길어져서 요즘은 80대 노인들도 타인의 도움 없이도 스스로 일상생활을 수행할 수 있고, 단순히 반복적인 일상생활을 하는 것이 아니라 취미 생활을 하거나 여가 활동을 즐기는 등 활동적으로 그들의 인생을 살고 있다. 게다가 기술 발전의 속도는 매우 빨라져서 이러한 기술 발달에 적응하지 않으면 금세 도태되고 마는 시대가 되었다. 대표적인 예가 스마트폰이다. 우리나라의 스마트폰 보급률은 95%에 달한다. 대다수의 국민들이 스마트폰을 사용하고 있으니 아주 어린 아이들과 아주 나이가 많은 노인, 그리고 일부 스마트폰을 사용하지 않는 사람들을 제외하고는 대부분의 국민들이 스마트폰을 사용하고 있는 셈이다. 그런데 스마트폰은 과거에 사용하던 핸드폰과 비교하면 많은 점이 다르다. 그렇기 때문에 이것의 작동법을 알아야 핸드폰을 사용할 수 있다. 그래서 스마트폰을 사용하는 방법을 배워야 한다.

참고자료

· 안동시 공식 블로그
· 연합뉴스, 이강일, 2016.4.18. 2030년 인구 절반이 60세 이상... 안동, 빨리 늙어가는 이유는
· 매일신문, 엄재진, 2020.1.30. 평생학습도시 안동, 퇴계의 배움과 가르침 열정 잇는다.