유아 미술활동에서 창의성을 발달시킬 수 있는 방법

소개

"유아 미술활동에서 창의성을 발달시킬 수 있는 방법"에 대한 내용입니다.

목차

1. 유아기의 창의성이란?
2. 창의성 발달 방법
3. 참고 문헌

본문내용

것처럼, 창의성 역시 선험적인 능력으로 지능이 발달 하듯이 창의성도 발달하기 때문입니다.
여러 연구들은 유아기를 창의성의 성장에 있어 결정적인 시기이며 유아기에 일정한 능력은 획득 하고 그 시기가 지나면 민감함이 사라지게 되므로 유아기의 창의성 개발이 중 요하다고 보고하고 있습니다. 그러나 유아기 창의성에 대한 연구는 아직 활발하지 못한 편입니다.
창의성은 누구에게나 있으며 길러질 수 있고 유아들에게도 있으며, 유아기는 창의성이 싹이 트고 가장 발현되는 시기라고 할 수 있다고 했으며 모든 유아는 창의적으로 문제 해결을 할 수 있는 호기심 많은 한 개인 으로서 삶을 시작한다고 볼 수 있습니다.
유아의 맥락에서 창의성은 놀이, 탐색, 호기심을 적극적으로 사용하는 모험적 인 행동입니다.
즉 유아들에게 새롭고 흥미로운 것에 대한 호기심은 탐색활동을 불러일으키고, 이러한 탐색활동은 놀이로 발전되며 놀이 활동과정 에서 창의성을 표출하고 발전시킨다는 것입니다.

참고자료

· 최옥순 / 2005년 2월 / 유아를 위한 창의성 활동의 효과에 대한 메타분석 연구 / 교육학 석사학위 / 아주대학교 교육대학원