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우리나라 특수교육의 역사(한국 특수교육 발전과정)

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최초등록일 2020.08.25 최종저작일 2020.08
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우리나라 특수교육의 역사(한국 특수교육 발전과정)
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    목차

    1. 삼국시대부터 조선시대까지
    2. 개화기 및 일제강점기 시대
    3. 광복 이후부터 1990년대까지
    4. 참고문헌

    본문내용

    여기서는 우리나라 특수교육의 역사를 살펴보면서 서양 중심보다는 우리나라 고유의 생활양식과 교육방법을 토대로 한 역사적 사실을 중심으로 살펴보고자 한다. 우리나라의 역사적 문헌에서 장애인 관련 내용이 많지 않은 이유는 우리 민족의 정서를 감안해 볼 때 비교적 소외계층에 해당되는 장애인에 대한 내용을 문서로 남기는 것은 적절하지 못한 것으로 여겨서 의도적으로 제외했기 때문일 수도 있다. 여기서는 지금까지 밝혀진 우리나라의 장애인 관련 내용을 특수교육적 입장에서 시대 순으로 네 단계로 나누어 살펴보고자 한다.

    1) 삼국시대부터 조선시대까지

    우리나라의 역사적 기록에서 장애인에 관한 기록은 삼국시대부터 나타나기 시작하며, 맹인과 관련한 내용이 대부분이다. 삼국시대에는 기원 1세기부터 고구려, 백제, 신라의 세 나라가 정립되었던 7세기 중엽까지와 통일신라시대가 포함된다.
    이 시대에는 맹인을 도와준 선행이나 종교의 포교를 목적으로 한 맹인에 관한 기록들이 전하고 있다. 그 사례를 임안수(2008)가 정리한 내용을 중심으로 살펴보면 다음과 같다.

    백제의 개루왕(128~166)이 절세미인인 도미의 아내를 차지하기 위하여 도미의 두 눈을 빼어 맹인이 되게 했다. 그러나 도미의 아내는 왕의 요구를 거절하고 도미와 고구려로 도망하여 그를 돕고 살았다.

    신라 진흥왕(540-576) 때 백운과 제후는 같은 마을에서 태어나 부모에 의하여 혼약된 사이였다. 백운이 맹인이 되자 제후의 부모는 무진 태수 이교평에게 시집보내려 하였으나, 제후는 부모의 반대를 무릅쓰고 백운과 결혼하여 살므로 왕의 칭송을 받았다(동사강목 권 1).

    진성여왕(887-897) 때 20여 세 된 지은(智恩)이가 곡식 300석에 자신의 몸을 팔아 앞 못 보는 어머니를 극진히 봉양했다. 이 일이 알려지자, 진성여왕은 곡식 500석과 집 한 채를 하사하고, 군사를 보내어 그 집을 호위하여 도적을 막게 하며, 그 마을에 정문(旅門)을 세우고 '효양리'라 했다(삼국유실 권 5, 효녀 9).

    참고자료

    · 이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
    · 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    · 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
    · 공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
    · 장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
    · 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
    · 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
    · 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
    · 정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
    · 알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
    · 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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