몬테소리 유치원 오리엔테이션 지도안

목차

Ⅰ. 첫째날(신입생)
Ⅱ. 둘째날(신입생)
Ⅲ.셋째날(신입 + 재원생 함께하기)
Ⅳ. 넷째 날(신입 + 재원생 함께하기)
Ⅴ. 다섯째 날(신입 + 재원생 함께하기)

본문내용

오리엔테이션(첫째날)
생활주제: 나와 *** 유치원
주제: O·T 첫째날
소요시간: 1시간
활동목표: 등원, 하원 시 인사방법을 배우고 ***유치원의 기본생활 예절을 익힐 수 있다.

교육과정 관련요소
사회생활 :나를 알고 사랑하기 -나의 일 스스로 하기
이웃과 더불어 생활하기 -예절바르게 생활하기 -질서와 규칙지키기
언어생활 : 듣기 - 바른 태도로 듣기
말하기 - 낱말과 문장으로 말하기

* 등원 및 인사하기
<시범>
1. 유아가 등원을 하면 반갑게 맞이하고 각 반별로 줄을 맞추어 설 수
있도록 도와준다.
T:오늘은 선생님과 바르게 인사라는 방법에 대해 배워 볼꺼예요.
선생님이 먼저 어떻게 인사하는지 보여 줄께요.
초롱초롱한 눈으로 잘 봐주세요.
2. T:손을 배꼽에 모아 공수를 하고 예쁜 발을 가지런히 모아
“반갑습니다”라고 말한 후 고개를 숙이고 일어나서
“행복한 하루 되십시오.”라고 인사해요.
3. 공수를 하고 인사를 한다.
C:"반갑습니다“ (허리를 숙여 인사를 한 후)
“행복한 하루 되십시오.”

* 신발 벗고 정리하기
1. 현관 앞에 도착하여 유아들이 모두 볼 수 있도록 세운다.
T:선생님이 우리 친구들에게 빨리 ******유치원 안을 보여 주고 싶어요.
그런데 ******유치원에 들어가려면 신발을 벗어야 해요.
신발을 어떻게 벗는지 선생님이 먼저 보여 주도록 할게요.
초롱초롱한 눈으로 잘 봐주세요.
2. 신발을 정리하는 방법을 시범보인다.

<시범>
1.신발을 벗는 곳에 앉는다.
2.왼쪽 뒤꿈치를 오른손 검지로 가리킨다.
3.왼발을 들어 신발 뒤꿈치를 오른손으로 감싸 쥐며 벗는다.
4.벗은 왼쪽 신발은 앞에 가지런히 놓는다.
5.오른쪽 뒤꿈치를 왼손 검지로 가리킨다.
6.오른발을 들어 신발 뒤꿈치를 왼손으로 감싸 쥐며 벗는다.
7.벗은 신발은 왼쪽 신발 옆에 가지런히 놓는다.

참고자료

· 없음