국어 교과서 재구성 4학년 2학기 4. 이야기속 세상

킹뚜
최초 등록일
2020.05.26
최종 저작일
2020.05
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소개글

"국어 교과서 재구성 4학년 2학기 4. 이야기속 세상"에 대한 내용입니다.

목차

1. 단원의 개요
2. 교과서 분석
3. 교과서 재구성
4. 느낀 점

본문내용

1. 단원의 개요

가. 단원명 : 4. 이야기 속 세상

나. 단원 성취 기준
- [읽기] 인물, 사건, 배경에 주목하여 작품을 이해한다.
- [쓰기] 쓰기에 자신감을 갖고 자신의 글을 적극적으로 나누는 태도를 지닌다.

다. 단원 학습 목표
- 이야기의 구성 요소를 이해하며 글을 읽을 수 있다.

라. 차시 학습 목표 및 ‘국어 활동’ 학습 요소

활동
차시
차시 학습 목표
국어
1∼2
이야기를 읽어 본 경험을 말할 수 있다.
3∼4
인물, 사건, 배경을 생각하며 이야기를 읽을 수 있다.
5∼6
인물의 성격을 짐작하며 이야기를 읽을 수 있다.
7∼8
사건의 흐름을 생각하며 이야기를 읽을 수 있다.
국어 활동
9~10
이야기의 구성 요소를 생각하며 이야기를 꾸며 책을 만들 수 있다.

2. 교과서 분석

가. 성취 기준의 학습 목표 상세화
- 이 단원은 이야기의 구성 요소를 이해하며 글을 읽도록 하는 것이 목적이다. 학생들은 인물, 사건 배경이 무엇인지 익히고, 실제로 이야기를 읽어보며 인물, 사건, 배경이 이야기에 어떻게 적용되어 있고 이야기의 구성이 어떤지 파악할 수 있게 된다. 이야기를 읽었을 때 단순히 내용을 읽는데에서 그치지 않고, 내용을 인물, 사건, 배경 3가지 구성요소를 확실히 구분해 낼 수 있는 능력이 이번 단원에서 학생에게 원하는 성취 기준인 것이다.

참고 자료

초등학교 3∼4학년군 국어 4-2 교사용 지도서, 교육부, 2018.
초등학교 3∼4학년군 국어 4-2 가 교과서, 교육부, 2018.
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