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면접의 개념과 특성 및 목적, 면접단계와 면접의 유형, 면접의 기술을 설명하고 예비 사회복지사로서 학습자가 사회복지실천현장에서 클라이언트를 면접하기 위해 갖춰야 할 자세에 대해 서술하시오.

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최초등록일 2020.02.23 최종저작일 2019.09
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면접의 개념과 특성 및 목적, 면접단계와 면접의 유형, 면접의 기술을 설명하고 예비 사회복지사로서 학습자가 사회복지실천현장에서 클라이언트를 면접하기 위해 갖춰야 할 자세에 대해 서술하시오.
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    소개

    "면접의 개념과 특성 및 목적, 면접단계와 면접의 유형, 면접의 기술을 설명하고 예비 사회복지사로서 학습자가 사회복지실천현장에서 클라이언트를 면접하기 위해 갖춰야 할 자세에 대해 서술하시오."에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ.서론

    Ⅱ. 본론
    1. 면접의 개념과 특성
    2. 면접의 목적과 단계
    3. 면접의 유형
    4. 면접의 기술
    5. 클라이언트를 면접하기 위해 갖춰야 할 자세

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    서론
    면접이란 최소한 두 사람 이상이 특정한 목적을 가지고 함께 이야기를 나누는 것으로 사회복지실천에서 면접은 매우 중요한 기법 중 하나이다. 어원적으로 살펴보자면 면접(interview)은 ‘상호 간’(inter)과 ‘바라보다’(view)의 합성어로 ‘서로 동등한 입장에서 바라본다’는 의미를 가지고 있다. 하지만 복지실천에서의 면접은 앞서 살펴본 우리가 일상에서 이해하고 있는 면접과는 다르게, 클라이언트가 가지고 있는 문제를 해결하는 것을 목표로 특별한 주제를 가지고 사회복지사에 의해 의도적, 전문적으로 이루어진다는 특징이 있다. 사회복지실천현장에서 큰 의미를 가지고 있는 면접의 개념과 특성, 면접의 목적과 단계에 대해서 살펴보고 어떤 유형의 면접이 있는지, 그에 걸맞는 복지사의 면접기술에서는 어떤 것들이 있는지 살펴볼 것이다. 또한, 면접을 이끌어가는 복지사가 클라이언트를 면접하기 위해 갖춰야 할 자세에 대해서 알아보도록 하겠다.

    본론
    1. 면접의 개념과 특성
    1) 면접의 개념
    (1) 일반적 개념 - 최소한 두 사람 이상이 특정한 목적을 가지고 함께 이야기를 나누는 것이다.
    (2) 사회복지 면접의 개념
    ① 인간의 행동과 반응에 대한 전문적 지식과 기술을 지닌 사회복지사가 클라이언트와 그의 문제를 이해하고 원조한다는 목적을 가지고 의도적으로 이끌어가는 전문적 대화이다.
    ② 사회복지사와 클라이언트가 특정 상황에서 특정 목적을 가지고 행하는 의사소통이다.
    ③ 사회복지실천에서 많은 전략이 면접에 의존하고 있기 때문에 면접은 사회복지실천에서 매우 중요한 기능을 하고 있으며, 사회복지사는 클라이언트와의 대면관계 대부분의 시간을 면접으로 보낸다고 할 수 있고, 그 자체가 치료적 효과를 갖기도 하다.
    ④ 사회복지실천에서의 면접은 전문적 관계에 바탕을 두고 정보수집, 과업수행, 클라이언트의 문제나 욕구 해결 등과 같은 목적을 수행하는 시간제한적인 의사소통으로 사회복지 개입의 주요도구이다.

    참고자료

    · 출처 : 행복한 사회복지사 나라
    · https://seungyoung.tistory.com/entry/면접관의-자세체크리스트 [VMS의 지구사랑]
    · http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=winnerhihi&logNo=10175978373
    · https://www.eduever.com/include/download.php?idx=184518&file=1
    · http://m.blog.daum.net/yeungi0654/11162091?np_nil_b=-2
    · 2019 중앙사이버평생교육원 사회복지실천 교안
    · 에듀에버(eduever) -현숙 교수님의 사회복지실천론 기본이론 교안
    · https://seungyoung.tistory.com/entry/%EB%A9%B4%EC%A0%91%EA%B4%80%EC%9D%98-%EC%9E%90%EC%84%B8%EC%B2%B4%ED%81%AC%EB%A6%AC%EC%8A%A4%ED%8A%B8
    · http://www.imeb.co.kr/SEUO/homepage/community/down.asp?idx=1130781&filename=2018%20%B8%E9%C1%A2%C0%C7%20%C0%AF%C7%FC%B0%FA%20%B9%E6%B9%FD-01.pdf
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