TV가 아동발달에 미치는 부정적인 영향(TV가 아동의 공격성, 사회적 고정관념에 미치는 영향)

목차

I. 공격성에 미치는 영향
II. 사회적 고정관념에 미치는 영향
III. 상업광고로 인한 영향

본문내용

I. 공격성에 미치는 영향
TV 시청시간과 일상생활에서의 공격적 행동이 정적 상관을 나타낸다는 사실은 유아, 아동, 청년과 성인에서 모두 보고되어 왔다. 더욱이 종단적 연구(Huesmann, Laeerspitz & Eron, 1984)에서는 텔 레비 전의 폭력성과 개인의 공격성이 상호작용하는 것으로 나타났다. 다시 말해서 폭력물을 다룬 TV 시청이 아동의 공격성향을 증가시키고, 증가된 공격성향이 공격적 프로그램에 대한 관심을 증가시키고 이것이 더욱 공격성을 촉진하는 결과를 초래한다. Huesmann(1986)은 어렸을 때 TV의 폭력물 시청 연구대상이었던 소년들이 30세가 되었을 때 다시 조사한 결과, 8세 때 TV 폭력물에 대한 선호도가 성인이 되었을 때의 공격성을 예언할 뿐만 아니라 심각한 범죄행위와 관련될지의 여부도 예언할 수 있음을 발견하였다. 또한 아동들이 TV에서 관찰한 행동을 실제로 행동으로 옮기지는 않는다 하더라도 영향을 받을 수가 있다. 예를 들어, TV 폭력물을 오랫동안 보아왔을 때, 우리가 사는 세계를 대인간의 문제가 있을 때 공격적인 방법으로 해결하는 폭력적인 세계로 보는 경향을 갖게 될 수가 있다.

참고자료

· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
· 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003