TV가 아동에게 미치는 긍정적, 부정적인 영향

최초 등록일
2019.04.27
최종 저작일
2019.04
6페이지/한글파일 한컴오피스
가격 2,000원 할인쿠폰받기
판매자merida (본인인증회원)
다운로드
장바구니
사회복지사 1급 자격시험 기출문제풀이 - 서비스 오픈 이벤트

목차

A. TV의 부정적 영향
I. 공격성에 미치는 영향
II. 사회적 고정관념에 미치는 영향
III. 상업광고로 인한 영향

B. TV의 긍정적 영향
I. 교육적 TV와 아동의 친사회적 행동
II. 인지발달에 미치는 영향

참고문헌

본문내용

현대생활에서 TV은 생활의 필수품이 되었다. TV은 거의 모든 가정에서 보유하고 있으며 아동들도 많은 시간을 TV을 보는 데 보내고 있다. 미국의 경우 유아기에서부터 아동기에 이르는 아동들이 하루에 평균 2~4시간 TV을 보는 것으로 보고되고 있다. 우리나라의 경우도 평일은 약 1.6시간, 주말은 약 4.6시간 정도 아동들은 TV을 시청한다. 이와 같은 많은 시간의 TV시청은 아동의 인지 ․ 사회 ․ 정서발달에 어떠한 영향을 미칠까?

A. TV의 부정적 영향
I. 공격성에 미치는 영향
TV 시청시간과 일상생활에서의 공격적 행동이 정적 상관을 나타낸다는 사실은 유아, 아동, 청년과 성인에서 모두 보고되어 왔다. 더욱이 종단적 연구(Huesmann, Laeerspitz & Eron, 1984)에서는 텔 레비 전의 폭력성과 개인의 공격성이 상호작용하는 것으로 나타났다. 다시 말해서 폭력물을 다룬 TV 시청이 아동의 공격성향을 증가시키고, 증가된 공격성향이 공격적 프로그램에 대한 관심을 증가시키고 이것이 더욱 공격성을 촉진하는 결과를 초래한다.

참고 자료

교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

자료문의

ㆍ이 자료에 대해 궁금한 점을 판매자에게 직접 문의 하실 수 있습니다.
ㆍ상업성 광고글, 욕설, 비방글, 내용 없는 글 등은 운영 방침에 따라 예고 없이 삭제될 수 있습니다.
ㆍ다운로드가 되지 않는 등 서비스 불편사항은 고객센터 1:1 문의하기를 이용해주세요.

판매자 정보

merida
(본인인증회원)
회원 소개글이 없습니다.
판매지수
ㆍ판매 자료수
10,000+
ㆍ전체 판매량
100,000+
ㆍ최근 3개월 판매량
10,000+
ㆍ자료후기 점수
평균 A
ㆍ자료문의 응답률
5%
판매자 정보
ㆍ학교정보
  • 비공개
ㆍ직장정보
  • 비공개
ㆍ자격증
  • 비공개
  • 위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
    위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다.
    저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.

    찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

    더보기
    상세하단 배너
    우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
    최근 본 자료더보기
    TV가 아동에게 미치는 긍정적, 부정적인 영향