교과교실제

최초 등록일
2019.04.08
최종 저작일
2018.09
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목차

1.교과교실제
1) 교과교실제 개념
2) 운영목적

2.교과교실제 운영
1) 운영현황
2) 교과교실제-무엇을 배우는가?
3) 교과교실제: 어디서 배우는가?
4)교과교실제 도입 후 변화

3.블록타임제
1) 블록타임제 개념 및 목적
2) 블록타임제의 시간운영
3) 블록타임제의 장단점

본문내용

교과교실제란?
각 교과마다 특성화된 전용교실을 갖추고 학생들이 수업시간마다 교과교실로이동하여 수업을 듣는 학교교육 운영체제

2. 기존의 학급교실제(교사가 교실을 찾아가 수업하는 방식)와는 달리 교과교실제는 학생들이 교과별 특색을 살린 교과교실로 이동하여 선진 기자재를 활용한 다양한 활동 중심 수업에 참여하며 스스로 조작하고,
생각하고, 창조하고, 융합하고, 소통하는 학습활동을 수행하는 과정에서 미래 핵심 역량을 함양할 수 있도록 하는 기반이 됨.

3. 교과교실제 운영 유형
선 진 형 : 모든 교과에 대한 전용교실을 각각 갖추고, 해당 교과시간에 그 전용교실 활용하여 교과수업을 운영하는 방식

참고 자료

없음

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