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교육과정과 교과교실제 운영

*준*
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최초 등록일
2013.07.17
최종 저작일
2013.05
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목차

1. 교과교실제란?
2. 한국형 교과교실제의 특징
3. 우리나라 교육과정 및 교과교실제의 문제점
4. 해결방안

본문내용

1. 교과교실제란?
-각 교과별로 교과전용교실이 있고, 학생이 수업받을 교실로 찾아가서 학습하는 방식.
-구미 선진국의 중등학교에서 주로 활용하는 방식
-학급교실제를 교과교실제로 전환한다는 것은 교사가 수업할 교실을 찾아가는 체제를 학 생이 수업할 교실을 찾아가는 체제로 바꾼다는 것을 의미함.
2. 한국형 교과교실제의 특징
1) 각 교과교실을 교과 담당 교사들이 공동으로 사용하는 ‘교사공용 교과교실제’외에 도 각 교과교실을 교사 1명에게 하나씩 배정하는 ‘1교사 1교과교실제’ 존재. 한국에서 는 ‘1교과 1교과교실제’가 선호됨.

참고 자료

없음
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