계몽시대 교육철학자들의 인간 이성에 대한 설명과 교육

소개

계몽시대 교육철학자들의 인간 이성에 대한 교육과 설명, 계몽사상의 특징 등을 정리했습니다.

목차

없음

본문내용

<서론> ‘꿈에서 깨어난다.’는 것은 무엇을 의미할까? 다른 말로, ‘계몽’은 어떠한 의미를 품고 있을까?
17세기에 처음 나와 18세기에 유럽에서 확산되었던 계몽주의는 글자 그대로 ‘꿈에서 깨어난다.’는 뜻이다. 이것은 몽매함, 구습, 무지, 권위 등에서 벗어나는 것을 의미한다. 계몽사상은 모든 전통의 구속이나 속박에서 벗어나 자유롭게 사고하고 연구하여 기존의 학문, 종교 등을 비판하고 개선할 수 있는 지적인 수준을 고양시키려 했던 사상이라고 볼 수 있다.
또한 계몽주의는 이러한 비판과 개선은 이성을 통해 할 수 있다고 주장하였고 따라서 이성을 통해 사회의 무지를 타파하고 현실을 개혁해야 한다는 사상이다. 이 사상은 이성에 의한 비판을 기본으로 문예부흥 운동을 통해 재생되었으며 현실주의 운동을 통해 교육에 있어서 큰 변화를 가져오게 했다.

참고자료

· 노진호, 이주한, 장찬익 (2007). 교육의 역사와 철학의 이해. 백산출판사
· 신득렬, 이병승, 우영효, 김회용 (제3판). 교육철학 및 교육사. 양서원
· 서재복, 고흥, 권숙진 외 7. 교육학의 이해. 태영출판사
· 위키백과. 계몽주의
· https://ko.wikipedia.org/wiki/%EA%B3%84%EB%AA%BD%EC%A3%BC%EC%9D%98