학교폭력

소개

학교폭력 특징과 발생원인,사례분석과 학교폭력 예방과 해결방안 제시 레포트입니다.

학교폭력의 해결방안에 대한 의견이 창의적인 발상이라 교수님에게 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.

목차

1. 학교폭력의 정의

2. 학교폭력의 특징

3. 학교폭력 발생원인
(1) 개인적요인
(2) 가정적 요인
(3) 교육환경 요인

4. 학교폭력의 유형

5. 학교폭력 당사자들의 특징
(1) 가해학생의 특징
(2) 피해학생의 특징

6. 최근 학교폭력 사례

7. 학교폭력 예방 및 해결방안 제시

<참고자료>

본문내용

1. 학교폭력의 정의

학교폭력이란 학생간에서 일어나는 폭행, 상해, 감금, 위협, 약취, 유인, 모욕, 공갈, 강요, 강제적인 심부름, 명예훼손, 따돌림, 성폭력, 언어폭력 등 폭력을 이용하여 학생의 정신적 및 신체적 피해를 주는 폭력 행위이다.

2. 학교폭력의 특징

학교폭력의 특징으로는 집단화, 흉포화, 잔인화, 책임감과 죄의식의 부재, 정신적 폭력 등의 증가 일로에 있다. 따라서 일반학생들은 폭력을 피하기 위해 폭력조직에 가입하거나, 폭력의 피해로 인하여 정신적인 이상으로 병원에서 치료를 받거나, 폭력의 두려움에 절망하여 자기 스스로 소중한 목숨을 끊는 경우도 우리사회에서 많이 볼 수 있다. 더욱이 이런 일이 우리학생들이 매일 오고 가는 등·하교 길과 학교 안에서 상습적으로 일어난다는 것은 상상을 할 수 없을 만큼 무서운 사실이고, 학교폭력이 고등학교보다 중학교에서 많이 일어나며, 심지어 초등학교나 여학교로도 많이 확산되고 있는 실태이다. 학교폭력이 탈선의 차원을 넘어 심각한 범죄의 단계에 이르고 있으며 폭력행위에 대해 죄의식이나 책임감을 크게 느끼지 못하고 가해학생들은 뚜렷한 목적이나 동기도 없이 장난삼아 즐기고 있다는 사실이다. 그리고 폭력이 특별한 비행학생에만 국한된 것이 아니라 보통의 청소년 모두에게서도 쉽게 발견될 수 있는 일반화된 비행유형이 되고 있으며, 특히 학교 폭력의 연령이 낮아지고 있고, 여학생 폭력의 증가 및 금품갈취, 집단따돌림 등 심리적인 폭력이 생겼다. 학교폭력은 학교, 학교주변 등 청소년이 생활하고 있는 모든 장소에서 일어나고 있어 안전지대가 없으며 학교폭력의 가해자가 단독으로 행사하기도 하지만 집단화되는 경우가 많아지고 있고, 피해학생의 경우 스스로의 자구책을 강구하기 어려워 학교 가기를 싫어하거나 사람 만나기를 꺼리며, 빼앗길 돈이나 흉기를 소지하여 또 다른 폭력을 행사할 수 있는 심각한 실정이다.

참고자료

· 폭력에서의 또래 폭력에 영향을 미치는요인, 서울대학교 박사논문, 27-36쪽 이상균
· 학교폭력예방과 상담, 문용린 외 공저, 학지사
· 학교폭력의 예방 및 대책, 김규태 외 공저, 양서원
· 학교폭력상담4 - 교사 및 학부모편, 조정실 외 공저, 학지사
· 현대사회와 범죄학, 허경미,박영사
· 범죄학, 조준현, 법원사