조기 음악교육에 대한 개인의 의견을 제시하시오

소개

조기 음악교육에 대한 개인의 의견을 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 음악교육의 가치
2. 조기 음악교육의 의의
3. 조기 음악교육이 미치는 영향
1) 신체적 발달에 미치는 영향
2) 창의적 발달에 미치는 영향
3) 정서, 사회적 발달에 미치는 영향
4) 인지적 발달에 미치는 영향
5) 언어적 발달에 미치는 영향
4. 조기 음악교육의 필요성
5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

음악 활동의 올바른 활동 방법에는 여러 가지 능력이 요구된다.
박자, 리듬의 정확성은 물론이고 정확한 음의 기억력, 가사 전달력 및 이해, 활동을 통한 올바른 대인 관계 습득 능력 등이 그 예이다.
예술 활동은 여러 가지 능력을 요구하게 되며 지속적인 활동을 통하여 인간은 다양한 지능의 영역에 궁극적인 효과를 불러일으킬 수 있다.
인간의 지능 유형에 음악이나 예술은 긍정적 영향을 미친다. 신체적, 창의적, 정서적, 사회적, 인지적, 언어적으로 조기 음악 교육에 긍정적 효과를 불러일으킨다.
따라서 본론에서는 조기 음악교육에 대한 개인의 의견을 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 음악교육의 가치

인간은 태어나면서부터 감각적인 자극에 반응하고 여러 가지 소리와 어머니의 음성에 반응을 나타내 보이고 또 옹알이를 함으로써 상대방에게 나름대로 소리를 통해 의사를 표현하는 능력을 발달시켜 나간다.
주변의 사물들을 통해 소리를 인지하기 시작하는데 우연히 사물을 부딪치고 떨어뜨리거나, 의도적으로 흔들어 봄으로써 소리를 내는 등 많은 소리의 경험을 통해 소리를 모방하거나, 다른 음악적 소리와 성질들을 구별해 내기도 한다.
이러한 다양한 음악적 경험들은 음악에 대한 유아의 반응을 발달시키고 점차 음악을 통해 자기를 표현하는 성숙한 시기로 안내한다.
노래를 부르고 음악에 맞추어 춤을 추기도 하며 악기를 연주하고 더 나아가 음악적인 패턴과 곡들을 만들어 보는 창조적인 과정으로까지 발달되어간다.

인간의 음악적인 능력은 자연스럽게 타고난 본능적인 것이지만 환경요소들에 따라 음악적 반응이 저해될 수도 있고 혹은 발전될 수도 있다.
즉, 적절한 시기에 발달과정에 알맞은 다양한 음악 활동의 기회를 제공해 주고 그에 맞는 음악적 감수성을 계발시켜주어야 음악적 능력은 최대한 신장될 수 있다.
따라서 유아들의 음악적 능력을 최대한 발달시켜줄 수 있는 효과적인 음악교육을 하기 위해서는 유아들의 음악적 능력 발달이나 단계별 특성을 잘 이해하는 것이 선행되어야 할 것이다.

참고자료

· 김영연, 유아음악교육론, 학지사, 2002.
· 임미경, 음악교수법, 학지사, 2010.
· 하정희 외, 유아음악교육, 공동체, 2011.
· 김소희, 조기음악교육이 아동들에게 미치는 영향, 관동대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 2009.