사회과 교수학습지도안 세안 - 법과 정치

목차

Ⅰ. 법과 정치 교과 개관
1. 법과 정치 교과의 성격
2. 법과 정치 교과의 목표
3. 고등학교 법과 정치 교과의 내용 체계

Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 계열성
5. 단원의 차시별 지도계획
6. 단원 지도상의 유의점

Ⅲ. 교재 연구
1. 학습 내용 정리
2. 주요 개념 및 내용 해설

Ⅳ. 수업 모형 연구
1. 문제중심학습 (PBL) 모형의 개념
2. 문제중심학습 (PBL) 모형의 특성
3. 문제중심학습 (PBL) 모형의 효과

Ⅴ. 본시 교수 – 학습 활동의 실재
1. 단원명
2. 학습 목표
3. 본시 교수 · 학습 과정안
4. 본시 학습 평가 계획

Ⅵ. 부록 : 학습지 및 평가자료

본문내용

Ⅰ. 법과 정치 교과 개관
1. 법과 정치 교과의 성격
‘법과 정치’ 과목은 제 7차 교육과정에서 각각 별개의 과목으로 운영되었던 ‘정치’와 ‘법과 사회’ 과목을 하나로 엮어 재구성한 것이다.
‘법과 정치’ 과목은 현대 민주 사회에서 필요한 민주 시민으로서의 핵심적인 자질과 공동체의 구성 원리를 이해하고, 공동체 운영에 적극적으로 참여할 수 있는 능력을 함양하기 위한 과목이다.
‘법과 정치’ 과목에서는 주요 학습 내용으로 법의 이념과 원리 및 체계, 정치 현상과 헌법적 가치에 대한 이해 등을 제시하고 있다. 또한, 민주주의의 의미와 발전, 민주 정치와 법치주의의 관계, 민주 정치의 과정과 참여, 국민의 권리 · 의무와 기본권 보장, 국가 기관의 구성과 운영 원리, 국제 사회의 특징과 국제법 등도 주요한 학습 내용으로 다루고 있다.
‘법과 정치’ 과목에서는 이러한 교육과정의 내용들이 우리의 일상생활과 연계되어야 한다는 점을 강조한다. 민주 정치 제도와 원리에 관련된 내용들은 학생들에게 다소 딱딱하고 추상적으로 느껴지기 쉽다. 따라서 실제로 학습하는 내용들이 우리의 삶에서 어떠한 의미를 갖는지 확인할 수 있도록 해야한다. 학생들이 일상생활에서 경험할 수 있는 다양한 생활 소재를 중심으로 법과 정치의 원리를 탐구하고, 이를 통해 법적 · 정치적 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 태도를 기를 수 있다.
또한, ‘법과 정치’ 과목을 통해 법 · 정치 현상의 기본적인 개념과 원리를 파악하고 사법 체계와 제도, 정치 과정과 제도를 이해한다. 이를 통해 헌법에 규정된 국민의 기본적 권리와 그 보장 방법을 파악하고, 아울러 국민으로서의 의무를 충실히 이행할 수 있는 능동적인 자세를 가질 수 있다.
학생들은 ‘법과 정치’ 과목의 학습을 통해 법적 · 정치적 문제 해결에 필요한 정보를 획득하고 합리적인 의사 결정을 할 수 있는 능력을 함양하여 개인 · 사회 · 국가 · 국제 사회의 문제를 능동적으로 해결하는 민주 시민으로서의 능력과 태도를 갖추도록 한다.

참고 자료

없음