부모교육(부모교육의 개념과 정의,부모교육의역사,부모교육프로그램)

목차

1. 부모의 역할
2. 부모교육
3. 프로그램
4. 토론
5. 참고문헌

본문내용

1. 부모의 역할
• 가정이란?
우리가 기본적인 욕구를 충족시키고 삶을 영위해가는 장이면서 자발적인 돌봄을 통해 인간다운 삶과 공동체의 문화를 만들어 가는 곳

• 부모의 역할이란?
부모와 자식 간 매일의 생활 속에서 상호작용적으로 이루어 진다.
일시적이 아닌 지속적으로 이루어진다.
부모와 자녀의 서로의 발달을 도모하는 것이다.
부모의 일방적인 결정이 아닌 자녀 본인에 의해 결정되는 부분이 더욱 많다.

• 부모의 역할의 목적
전 가족 구성원에게 기본적인 참여 또는 관여를 조성시키는 일
모든 가족들에게 양육과 더불어 따뜻함을 제공하는 일
개성을 격리시킬 수 있는 기회를 제공하는 일
자아존중과 능력을 촉진시키는 일

<중 략>

3. 프로그램
• 부모교육의 이론 - Dreikurs
드라이커스 – 민주적 부모 교육
개인 : 유일하고 분리할 수 없는 개체로서의 인간 – 통일체
사람은 누구든지 어떤 목표를 향해 노력을 한다.
어떤 사람의 목표를 알면 그를 이해할 수 있다.
부모의 역할 : 자녀들이 잘못된 목표를 형성하지 않도록 힘쓴다.

참고자료

· 운혜경(2014), 부모교육의 이론과 실제
· 고정곤 외(2010), (현장중심) 부모교육의 이론과 실제
· 김익균(2009), 부모교육
· 권건일(2011), 글로벌시대 부모교육
· 권이중 외(2008), 부모교육의 이론과 실제
· 김동현(2014),(알기쉬운) 학교폭력의 이해와 대책
· 천세영 외 (2014),(사례와 판례로 이해하는) 학교폭력의 예방과 대책