아동기의 발달과 부모교육 ppt자료

목차

1. 아동기의 발달
2. 아동기의 환경
3. 아동기의 부모 역할

본문내용

1. 아동기의 발달
☞ 아동기(=학령기, 학동기)란?
• 조직생활이 시작되는 초등학교 1학년~초등학교를 졸업하게 되는 13세까지
• 이미 획득된 지각, 운동기능을 기술적으로 사용하는 능력을 키움
• 사물 판단에 있어 지각 의존성, 자기 중심성 극복
= 즉, 신체적으로 발달속도가 완만하게 이루어지며, 정신적으로는 두뇌의 발달에 있어서 거의 성인에 가까워지고, 그 기능도 조직적으로 분화,발달

☞ 신체 발달
• 사춘기 여아 – 만 10세~12세 남아 – 만 14세~16세
• 아동기 신체 발달을 위한 특정한 목표
1. 대근육 기술을 강화시키기
2. 소근육 기술 강화 정교화 하기
3. 신체적 능력을 증가시키기 위해서 모든 감각 사용하기

☞ 사회성 발달
• 자신의 성취에 대한 기쁨과 더불어 성인에게 인정을 받으면서 자신에 대한 가치관과 근면성을 형성
• 영향력 - 가족 < 또래집단
• 성 – 남아 < 여아
* 친 사회적 행동, 학업능력, 교우관계 갈등완화 부정적 결과에 대한 자신을 보호
• 공격성 – 점차 횟수가 증가
부모와 자녀양육방식, 교사와 학생관계, 텔레비전 폭력과 같은 접촉에 영향을 받음

참고 자료

없음