한국문화교육을 위한 수업을 설계할 시 고려해야 할 점에 대해 논하시오

목차

없음

본문내용

수업이란 학습자가 적절한 학습활동을 하도록 방향 제시하고, 학습자로 하여금 적절한 지식을 얻게 하고, 학습자의 행동을 관찰하고. 학습자의 학습과 행동에 대해 적절한 피드백을 주는 활동을 의미하며 즉 의도적으로 계획된 활동이라고 할 수 있다. 이러한 수업을 위한 효율적이고 효과적인 수업을 성취하기 위한 수단으로 사용하는 수업설계가 필요하다. 수업설계란 학습 요구와 목적을 분석⦁사정하고 이런 목적을 성취하기 위한 수업전략을 개발하는 전체 과정으로 수업목표의 설정, 교수 ,학습 자료의 개발 , 전 수업 과정의 수행 및 학습 성과의 평가를 포함하는 것이라 할 수 있다. 수업목표를 학습자들에게 효율적으로 성취시키기 위하여 수행되어야 할 제반활동과 요소를 계획하는 활동. ‘학습자는 무엇을 학습해야 하는가?, 도출된 수업목표를 학습자들이 성취하도록 하기 위해 제공될 학습활동, 학습전략 그리고 학습 자료들은 어떤 것인가?,

참고자료

· 없음