고대사회 삼국시대의 교육 요약

소개

고대사회와 삼국시대의 교육 요약

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론(요약)
1. 고대사회의 문화와 교육
2. 단군신화와 교육
3. 삼국시대의 사회와 문화, 교육
4. 통일신라시대의 교육

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서론
고대 사회의 교육에 대해서는 당시의 상세한 기록이 없다. 그러므로 후대의 기록을 근거로 하여 유추하게 된다. 고대사회의 교육은 신화(神話)와 성년식(成年式)에 대한 해석을 통하여 그 의의를 살펴볼 수 있다.
삼국시대는 문자(文字)의 사용과 유학(儒學)의 보급 및 불교(佛敎)의 전래를 통해서 교육적 상황을 조성하였다. 문자의 사용과 유학의 보급은 학교교육을 성립시키고 학문을 발전시켰으며, 불교는 전통적인 토착신앙과 결부되어 삼국시대 이후로 우리 민족의 신앙으로 기초를 마련하였다. 특히 삼국은 중앙집권적 통치국가를 수립하여 유학의 사상을 통치의 도구로서 삼아 교양을 갖춘 관리를 양성하였다. 따라서 유학을 중심으로 하는 교육기관들이 설립되었다.

Ⅱ. 본론(요약)
1. 고대사회의 문화와 교육
고대국가 중 대표적으로 고조선은 후반에 접어들어 중국과의 교섭이 빈번해져 학문, 예법 등이 상류사회에 유입되기도 하였으나, 형식적 교육이 존재하지 않아 실제적인 교육의 정도는 파악하기 힘들다.

참고자료

· 없음